1학년 8반
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1821 이재효

  • 작성자이재효 이메일
  • 작성일2015-08-04 07:54
  • 조회94
  • 구분 과학

어떻게 자신에게 맞는 적절한 연구 분야를 고르고 조언자를 찾는지, 어떻게 과학이론을 현실에 적용하는가에 관한 조언도 들려주는'젊은 과학도에게 보내는 편지(에드워드O.윌슨)', 토론으로 과학의 두 얼굴을 보여주는'정답을 넘어서는 토론학교 과학(가치를 꿈꾸는 과학교사 모임)'을 감명있게 읽고 연구원이 되고자하는 마음이 확고해졌으며. 과학분야 중 신재생에너지 분야에 관심과 열정이 돋보임. 또한 과학자로서의 성공은 수학실력에 달린 것이 아니고, 심지어 높은 IQ에 달린 것도 아니며, 
그보다는 문제를 찾아낸 뒤 풀고 말겠다는 열정이라는 것을 알게되었으며 과학의 악한 면이 불러올 재앙에 대해 깊게 생각해봄으로써 연구원이 큰 책임의식을 가져야 한다는것을 느낌.
왜 세계 절반이 굶고있는 이유를 알려준 '왜 세계의 절반은 굶주린가?(갈라파고스)'를 읽고 얼마나 정치, 경제 질서가 기아와 연결되어 있는지 느꼈으며, 기아는 나와 상관없다는 생각에 대해 반성하게 되었고 기아에 대한 사랑과관심을 가지게 됨.


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