제목
1334 김주희안녕하세요 저는 1학년 3반 34번 김주희입니다. 제가 준비한 3분스피치 주제는 수학시간에 계산기 사용을 허용하는가에 대해서 발표하겠습니다. 저는 수학시간에 계산기 사용허용에 대해 반대하는 입장입니다. 요즘 선진국에서 계산기를 사용하는 지역이 많아졌습니다. 계산기 사용으로 성적이 오른 지역이 있는 반면에 성적이 더 떨어지는 지역도 있었습니다. 성적이 오르는 이유는 계산기 사용으로 인해 수학과의 친근감이 높아져 수학에 대한 흥미를 느낄 수 있었던 것과 수학시험을 볼 때에도 계산기를 사용할 수 있는 지역이 있기 때문이 아닐까 생각이 듭니다. 선진국의 방법을 수용하여 선진국을 따라할 수도 있습니다. 하지만 선진국의 수학공부 방법과 대한민국의 수학공부의 방법은 차이가 많이 있습니다. 가장 큰 차이점은 대한민국에서 가장 큰 시험인 수능시험입니다. 수능시험에서는 계산기를 사용하여 수학문제를 풀지 않습니다. 그래서 수학 수업시간을 통하여 계산기를 사용하지 않고 문제를 스스로 풀 수 있는 능력을 가져야한다고 생각합니다. 그리고 계산기의 사용으로 수학과 친근감을 쌓을 수 있는 사람들은 소수라고 합니다. 미국에서 수학시간에 계산기 사용을 허용하시는 것을 다들 아시죠? 그러나 계산기 사용을 환영하는 미국에서도 계산기 사용으로 수학에 대한 친근감보다는 더 어려워하는 경향이 많다고 합니다.
두 번째로는 문제를 계산하는 시간이 줄어들어 수학 문제의 근본적인 문제풀이 중점으로 공부가 가능하여 문제 풀이 능력이 향상될 수 있다고 찬성 쪽으로 생각할 수 있습니다. 하지만 수학 문제를 푸는 방법을 보면 근본적인 문제풀이 뿐만 아니라 창의성도 필요로 하기 때문에 계산기를 사용하면 창의력과 사고력이 저하된다고 생각이 듭니다.
이상 제 발표를 경청해 주셔서 감사합니다.