1학년 2반
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1206 김소민

  • 작성자김소민 이메일
  • 작성일2015-08-04 23:00
  • 조회96
  • 구분 인문

‘아동미술심리이해’를 통해 미술 심리 치료사의 아동 중재 능력이나 그림을 그려 나가는 과정에서 치료사가 어떻게 질문을 하며 언제 답을 해야 하는지에 대해 구체적으로 알아가야하며 아동의 그림에는 어떠한 동기가 숨어있으며 미술심리치료사간의 신념등이 어떤 역할을 하는지에 대해 좀더 알게 되었음. 내가 현재 가지고 있는 상담 기법이나 상담 지식을 더욱 키우게 되었다.


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