1학년 2반
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1210김호련

  • 작성자김호련 이메일
  • 작성일2015-08-04 21:20
  • 조회133
  • 구분 인문

희망 진로인 생명과학자와 관련하여 전반적인 과학사의 흐름을 파악하겠다는 목적을 가지고 독서를 함. '거의 모든 것의 역사(빌 브라이슨)', '과학혁명의 구조(토마스 쿤)'을 읽고 과학이란 본질적으로 어떤 것이며 과학자들의 역할은 무엇인지에 관해 사색함. 과학에는 순기능뿐만 아니라 정상과학 내에서만 사고하도록 생각의 폭을 제한하는 역기능 또한 있다는 것을 깨달음. 특히 패러다임을 바꾼 과학자들에게 깊이 감명받아 창의적이고 능동적인 사고를 통해 역사에 이름을 남길 과학자가 되고자 하는 포부를 가지게 됨.                  --->공백포함 283자
 '게으름에 대한 찬양(버트런드 러셀)'은 성실함은 선이고 나태함은 악이라는 통념을 부정하는 책으로 게으름이 좋을 수도 있다는 것은 신선한 충격으로 다가옴. 숨 가쁜 고등학교 생활 중에서 삶을 되돌아볼 수 있는 계기가 되었으며 노동을 강요하는 현대 사회의 부조리함을 깨달음. 과학자가 되어 기술의 발전에 따른 효율성을 인류의 행복 증진을 위해 사용하겠다는 다짐을 함.           --->공백포함 205자


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