2013학년도 학교 교육과정 편성․운영

□ 기본 방향

교육 이념(교육기본법 제2조), 고등학교 교육 목적(초․중등교육법 제45조) 및 국가 수준 0교육과정(교육과학기술부 고시 제2009-41호, 2009. 12. 23.)에 제시된 고등학교 교육 목표를 달성하기 위한 광주광역시 수준의 고등학교 교육과정 편성․운영 지침을 근거로 하며 기본 방향은 다음과 같다.

가. 학교 교육과정의 합리적인 편성과 효율적인 운영을 위하여 교육과정 편성․운영위원회를 구성하여 체계적인 교육과정이 될 수 있도록 한다.

나. 이 교육과정은 본교가 속한 지역 사회의 특수성과 교직원, 학생, 학부모등 여러 구성원들의 의견을 적극 반영하여 편성․운영한다.

다. 학교 특성이 드러나고 실천 가능한 구체적인 프로그램으로 편성하며 폭넓은 학습을 전개할 수 있도록 다양한 소재와 필요한 자료를 추가․보완한다.

라. 학교의 교육 내용과 방법을 선택하고, 이를 상세 화하여 체계적으로 편성하는데 모든 교사가 참여한다.

마. 시교육청에서 제시한 중점 시책 및 주요 장학 활동 과제들을 분석․검토하여 학교 교육 과정의 각 교과, 재량 활동, 특별 활동에 반영하여 통합적으로 운영한다.

바. 교육 과정의 실천에 대한 평가를 매년 실시하여 문제점은 계속 수정․보완하여 다음 학년도의 편성․운영에 반영한다.

□ 운영 방침

가. 학교 교육과정은 민주적 절차에 따라 교육과정위원회를 통해 편성한다.

나. 교육과정 편성․운영의 기본 방향, 교육과정 편성․운영을 위한 기초 조사 및 분석, 교육과정위원회 구성 및 운영, 교육과정 편제표, 교과 교육과정 운영, 특별활동 교육과정 운영 계획 등을 포함하여 교육계획을 작성하고 이를 근거로 제반 학사 일정을 교육과정 중심으로 운영한다.

다. 학생의 능력, 개성, 흥미, 경험, 진로, 요구 등을 고려하는 학습자 중심의 교육과정을 편성․운영한다.

라. 결․보강 대책을 수립 실천하여 교과수업 시수를 확보한다.

마. 교육활동 전반을 통하여 양성 평등 정신이 구현될 수 있도록 운영한다.

□ 편제 및 시간(단위) 배당

1. 학년 편제

가. 교육과정은 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성한다.

나. 교과(군)는 보통교과와 전문 교과로 구분되며, 자율형 사립고인 본교에서는 보통교과만을 편성․운영한다.

• 보통 교과 영역은 기초, 탐구, 체육․예술, 생활․교양으로 구성하며, 교과(군)는 국어, 수학, 영어, 사회(역사/도덕 포함), 과학, 체육, 예술(음악/미술), 기술․가정/제2외국어/한문/교양으로 한다.

다. 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 한다.

2. 편성․운영의 중점

가. 공통 지침

•고등학교 교육과정의 총 이수 단위는 204단위이며 교과(군) 180단위, 창의적 체험활동 24단위로 나누어 편성한다.

•교과의 이수 시기와 단위는 학교에서 자율적으로 편성․운영할 수 있다.

•교육 효과를 높이기 위해 학생의 학기당 이수 과목 수를 8개 이내로 편성하도록 한다.

3. 창의적 체험활동

가. 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개 영역으로 3년간 24단위 편성․운영한다.

나. 창의적 체험활동에 배당된 시간 수는 학생의 요구와 학교의 실정에 맞게 영역별로 융통성 있게 배정하여 운영하되, 다음 사항에 유의하여 편성․운영한다.

• 창의적 체험활동에 배당된 24단위는 최소 단위로 학교의 필요에 따라 더 많은 시간을 확보하여 운영할 수 있다.

• 창의적 체험활동은 학생의 발달 단계를 고려하여 활동 영역 및 내용을 선택하여 집중적으로 운영할 수 있다.

• 창의적 체험활동에서 자율 활동의 국토 순례 활동, 봉사활동, 진로 체험활동 등은 활동의 특성에 따라 방학 기간을 이용하여 집중 운영할 수 있고, 동아리 활동의 경우 학생의 개성과 소질을 최대한 신장시키기 위해 방과 후 및 휴업일, 방학 중에도 활동을 지속적․집중적으로 운영할 수 있다.

□  이수단위 편성표

◎ 2011학년도 입학생 교육과정 이수단위 편성표

교과 영역	교과(군)	과목	기준 단위	운영 단위	인문계열						이수 단위		필수 이수 단위		운영 단위	자연계열						이수 단위		필수 이수 단위
					1학년		2학년		3학년							1학년		2학년		3학년
					1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기						1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기
기초	국어	국어*	5	10	5	5					38	115	15 (10)	45 (30)	10	5	5					36	119	15 (10)	45 (30)
		화법과작문Ⅰ	5	8					4	4					4					2	2
		화법과작문Ⅱ	5	0											0
		독서와문법Ⅰ	5	0											0
		독서와문법Ⅱ	5	0											0
		문학Ⅰ	5	7			7								7			7
		문학Ⅱ	5	6					3	3					8					4	4
		현대문학의감상과비평	5	7				7							7				7
		고전문학의감상과비평	5	0
	수학	수학*	5	6	6						38		15 (10)		6	6						44		15 (10)
		수학의 활용	5	0											0
		수학Ⅰ	5	6		6									6		6
		미적분과 통계기본	5	12			6	6							0
		수학Ⅱ	5	0											8			8
		적분과 통계	5	14					7	7					8				8
		기하와 벡터	5	0											10					5	5
		고급수학	5	0											6					3	3
	영어	영어*	5	6	6						40		15 (10)		6	6						40		15 (10)
		영어Ⅰ	5	7			7								7			7
		영어Ⅱ	5	7					7						7					7
		영어권문화Ⅰ	5	0											0
		심화 영어	5	6		6									6		6
		영어 독해와 작문	5	7				7							7				7
		심화 영어 독해와 작문	5	0											0
		영어청해	5	7						7					7						7
		영어권문화Ⅱ	5	0											0
탐구	사회	사회*	5	5	5						34	46	15 (10)	35 (20)	5	5						10	46	15 (10)	35 (20)
		한국사*	5	5	5										5		5
		도덕*	5	0											0
		한국 지리	5	0											0
		세계 지리	5	0											0
		동아시아사	5	6					3	3					0
		세계사	5	0											0
		법과 정치	5	6			3	3							0
		경제	5	6			3	3							0
		사회·문화	5	0											0
		생활과 윤리	5	6					3	3					0
		윤리와 사상	5	0											0
	과학	과학*	5	0							12		15 (10)		4	4						36		15 (10)
		물리Ⅰ	5	4			2	2							6			3	3
		물리Ⅱ	5	0											10					5	5
		화학Ⅰ	5	4		4									4		4
		화학Ⅱ	5	0											0
		생명과학Ⅰ	5	0											6			3	3
		생명과학Ⅱ	5	0											0
		지구과학Ⅰ	5	0	4										0
		지구과학Ⅱ	5	0											0
		생명과학 실험	5	0											6					3	3
체육 ㆍ 예술	체육	체육*	5	4	2	2					8	12	10 (5)	20 (10)	4	2	2					8	12	10 (5)	20 (10)
		운동과 건강 생활	5	2			1	1							2			1	1
		스포츠 문화	5	2					1	1					2					1	1
		스포츠 과학	5	0
	예술	음악*	5	2	2						4		10 (5)		2	2						4		10 (5)
		미술*	5	2		2									2		2
		음악 실기	5	0											0
		미술과 삶	5	0											0
생활 ㆍ 교양	기술ㆍ가정/ 제2외국어/ 한문/ 교양	기술·가정*	5	2	2						12		16 (12)		2	2						8		16 (12)
		일본어Ⅰ	5	4			2	2							4			2	2
		중국어Ⅰ	5	0											0
		일본어Ⅱ	5	4					2	2					0
		중국어Ⅱ	5	0											0
		한문Ⅰ	5	2		2									2		2
이수단위 소계				185	32	32	30	30	31	30	185		180		185	32	32	30	30	30	31	185		180
창의적 체험활동			24	24	5	5	5	5	2	2	24		24		24	5	5	5	5	2	2	24		24
학기별 총 이수 단위					37	37	35	35	33	32						37	37	35	35	32	33
학기당 과목수					8	8	8	8	8	8						8	8	7	7	8	8
학년별 총 이수 단위					74		70		65		209					74		70		65		209

◎ 2012학년도 입학생 교육과정 이수단위 편성표

교과 영역	교과(군)	과목		기준 단위	운영 단위	인문계열						이수 단위		필수 이수 단위		운영 단위	자연계열						이수 단위		필수 이수 단위
						1학년		2학년		3학년							1학년		2학년		3학년
						1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기						1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기
기초	국어	국어*		5	10	5	5					38	120	15 (10)	45 (30)	10	5	5					38	122	15 (10)	45 (30)
		화법과작문Ⅰ		5	10					5	5					10					5	5
		화법과작문Ⅱ		5	0											0
		독서와문법Ⅰ		5	0											0
		독서와문법Ⅱ		5	0											0
		문학Ⅰ		5	6			6								6			6
		문학Ⅱ		5	6					3	3					6					3	3
		현대문학의 감상과비평		5	6				6							6				6
	수학	수학*		5	12	6	6					42		15 (10)		6	6	6					44		15 (10)
		수학의 활용		5	6			3	3							0
		수학Ⅰ		5	10			5	5							6			8
		미적분과 통계기본		5	14					7	7					0
		수학Ⅱ		5	0											8				8
		적분과 통계		5	0											8					8
		기하와 벡터		5	0											10						8
		고급수학		5	0											6
	영어	영어*		5	6	6						40		15 (10)		6	6						40		15 (10)
																7			7
		영어Ⅰ		5	7			7
																7					7
		영어Ⅱ		5	7					7
																6		6
		심화 영어		5	6		6
																0
		실용영어회화		5	0
																0
		심화영어회화		5	0
																7				7
		영어독해와 작문		5	7				7
		심화영어 독해와작문		5	7						7					7						7
탐구	사회	사회*		5	5	5						34	42	15 (10)	35 (20)	5	5						10	44	15 (10)	35 (20)
		한국사*		5	5		5									5		5
		도덕*		5	0											0
		한국 지리		5	12					6 (택2)	6 (택2)					0
		세계 지리		5	0											0
		동아시아사		5	0											0
		세계사		5	0											0
		법과 정치		5	0			6 (택2)	6 (택2)							0
		경제		5	12											0
		사회·문화		5	0											0
		생활과 윤리		5	0											0
		윤리와 사상		5	0											0
	과학	과학*		5	0							8		15 (10)		0							34		15 (10)
		물리Ⅰ		5	0											6			3	3
		화학Ⅰ		5	4		4									4		4
		생명과학Ⅰ		5	0											6			3	3
		지구과학Ⅰ		5	4	4										4	4
		물리Ⅱ		5	0											8					4 (택 1)	4 (택 1)
		화학Ⅱ		5	0											0
		생명과학Ⅱ		5	0											0
		지구과학Ⅱ		5	0											0
		생명과학실험		5	0											6					3	3
체육 ㆍ 예술	체육	체육*		5	2	1	1					8	12	10 (5)	20 (10)	2	1	1					8	12	10 (5)	20 (10)
		운동과 건강 생활		5	4			2	2							4			2	2
		스포츠 문화		5	2					1	1					2					1	1
		스포츠 과학		5	0
	예술	음악*		5	2	2						4		10 (5)		2	2						4		10 (5)
		미술*		5	2		2									2		2
																0
																0
생활 ㆍ 교양	기술ㆍ가정/ 제2외국어/ 한문/ 교양	기술·가정*		5	2	2						12		16 (12)		2	2						8		16 (12)
		일본어Ⅰ		5	4			2 (택1)	2 (택1)							4			2 (택1)	2 (택1)
		중국어Ⅰ		5	0											0
		일본어Ⅱ		5	4					2 (택1)	2 (택1)					0
		중국어Ⅱ		5	0											0
		한문Ⅰ		5	2		2									2		2
이수단위 소계					186	31	31	31	31	31	31	186		180		186	31	31	31	31	31	31	186		180
창의적 체험활동			자율활동	24		50	6	50	6	50	6						50	6	50	6	50	6
			동아리활동			24	36	24	36	24	36						24	36	24	36	24	36
			봉사활동			6	3	6	3	6	3						6	3	6	3	6	3
			진로활동			6	9	6	9	6	9						6	9	6	9	6	9
			창 ․ 체시간수 소계			86	54	86	54	86	54						86	54	86	54	86	54
학기별 총 이수 단위						35	35	35	35	35	35						35	35	35	35	35	35
학기당 과목수						8	8	8	8	8	8						8	8	7	7	7	7
학년별 총 이수 단위						74		70		70		210					74		70		70		210

◎ 2013학년도 입학생 교육과정 이수단위 편성표

교과 영역	교과 (군)	과목	기준 단위	운영 단위	인문						이수 단위		필수 이수 단위		운영 단위	자연						이수 단위		필수 이수 단위
					1학년		2학년		3학년							1학년		2학년		3학년
					1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기						1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기
기초	국어	국어*	5	12	6	6					3 6	1 1 8	15 (10)	45 (30)	12	6	6					32	120	15 (10)	45 (30)
		화법과 작문Ⅰ	5	3					3						4					2	2
		화법과 작문Ⅱ	5	3						3					0
		독서와 문법Ⅰ	5	3					3						6					3	3
		독서와 문법Ⅱ	5	3						3					0
		문학Ⅰ	5	6			6								10			5	5
		문학Ⅱ	5	6				6							0
	수학	수학*	5	14	7	7					4 2		15 (10)		14	7	7					48		15 (10)
		수학의 활용	5	0											0
		수학Ⅰ	5	7			7								8			8
		수학Ⅰ 심화	5	7				7							0
		미적분과 통계기본	5	7					7						0
		미적분과 통계심화	5	7						7					0
		수학Ⅱ	5	0											8				8
		적분과 통계	5	0											9					5	4
		기하와 벡터	5	0											8					4	5
		고급 수학	5	0											0
	영어	[일]영어I	5	6	6						4 0		15 (10)		6	6						40		15 (10)
		[일]영어Ⅱ	5	7			7								7			7
		[일]영어회화	5	0											0
		[일]영어독해와 작문	5	6		6									6		6
		[심]심화영어	5	7					7						7					7
		[심]심화영어 회화I	5	0											0
		[일]실용영어II	5	7				7							7				7
		[심]심화영어 독해I	5	7						7					7						7
탐구	사회	사회*	5	5	3	2					3 8	4 6	15 (10)	35 (20)	5	3	2					10	48	15 (10)	35 (20)
		한국사*	5	5	2	3									5	2	3
		동아시아사	5	8					4	4					0
		세계사	5	6			3	3							0
		사회·문화	5	8					4	4					0
		윤리와 사상	5	6			3	3							0
	과학	과학*	5	0							8		15 (10)		0							38		15 (10)
		물리Ⅰ	5	0											6			3	3
		화학Ⅰ	5	4	2	2									4	2	2
		생명과학Ⅰ	5	0											6			3	3
		지구과학Ⅰ	5	4	2	2									4	2	2
		물리Ⅱ	5	0											0
		화학Ⅱ	5	0											10					5	5
		생명과학Ⅱ	5	0											0					(택1)	(택1)
		지구과학Ⅱ	5	0											0
		물리실험	5	0											0
		화학실험	5	0											8					4	4
		생명과학실험	5	0											0					(택1)	(택1)
		지구과학실험	5	0											0
체육 ㆍ 예술	체육	체육*	5	2	1	1					6	1 0	10 (5)	20 (10)	2	1	1					6	10	10 (5)	20 (10)
		운동과 건강생활	5	2			1	1							2			1	1
		스포츠 문화	5	2					1	1					2					1	1
	예술	음악*	5	2	1	1					4		10 (5)		2	1	1					4		10 (5)
		미술*	5	2			1	1							2			1	1
생활 ㆍ 교양	기술ㆍ가정/ 제2외국어/ 한문/ 교양	기술·가정*	5	0							12		16 (12)		0							8		16 (12)
		일본어Ⅰ	5	4			2	2							4			2	2
		중국어Ⅰ	5	0			(택1)	(택1)							0			(택1)	(택1)
		일본어Ⅱ	5	4					2	2					0
		중국어Ⅱ	5	0					(택1)	(택1)					0
		한문Ⅰ	5	4	1	1	1	1							4	1	1	1	1
이수단위 소계					31	31	31	31	31	31	186		180			31	31	31	31	31	31	186		180
창의적 체험활동		자율 활동	24		25	25	25	25	25	25						25	25	25	25	25	25
		동아리 활동			17	17	17	17	17	17						17	17	17	17	17	17
		봉사 활동			9	9	9	9	9	9						9	9	9	9	9	9
		진로 활동			17	17	17	17	17	17						17	17	17	17	17	17
		창ㆍ체 시간 수 소계			68	68	68	68	68	68						68	68	68	68	68	68
학기별 총 이수 단위					35	35	35	35	35	35						35	35	35	35	35	35
학기당 과목 수					10	10	9	9	8	8						10	10	9	9	8	8
학년별 총 이수 단위					70		70		70		210					70		70		70		210

◎ 2013학년도 전학년 교육과정 이수단위 편성표

교과 영역	교과 (군)	과목	기준 단위	운영 단위	인문						이수 단위		필수 이수 단위		운영 단위	자연						이수 단위		필수 이수 단위
					1학년		2학년		3학년							1학년		2학년		3학년
					1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기						1 학기	2 학기	1 학기	2 학기	1 학기	2 학기
기초	국어	국어*	5	12	6	6					36	118	15 (10)	45 (30)	12	6	6					32	120	15 (10)	45 (30)
		화법과 작문Ⅰ	5	3					3						4					2	2
		화법과 작문Ⅱ	5	3						3					0
		독서와 문법Ⅰ	5	0											6					3	3
		독서와 문법Ⅱ	5	3					3						0
		문학Ⅰ	5	6			6								10			5	5
		문학Ⅱ	5	9				6		3					0
	수학	수학*	5	14	7	7					42		15 (10)		14	7	7					48		15 (10)
		수학의 활용	5	0											0
		수학Ⅰ	5	7			7								8			8
		수학I 심화	5	7				7							0
		미적분과 통계기본	5	0											0
		미적분과 통계 심화	5	14					7	7					0
		수학Ⅱ	5	0											8				8
		적분과 통계	5	0											0
		기하와 벡터	5	0											8					5	5
		고급 수학	5	0											8					4	4
	영어	[기]기초영어	5	0							40		15 (10)		0							40		15 (10)
		영어Ⅰ	5	13	6		7								13	6		7
		영어Ⅱ	5	7					7						7					7
		[심]심화영어 회화I	5	0											0
		[일]영어독해와 작문	5	6		6											6
		영어 독해와 작문	5	7				7							7				7
		심화영어회화	5	7						7					7						7
탐구	사회	사회*	5	5	3	2					42	50	15 (10)	35 (20)	5	3	2					10	52	15 (10)	35 (20)
		한국사*	5	5	2	3									5	2	3
		도덕*	5	0											0
		한국 지리	5	0											0
		세계 지리	5	0											0
		동아시아사	5	8					4	4					0
		세계사	5	8			4	4							0
		사회·문화	5	8					4	4
		윤리와 사상	5	8			4	4							0
	과학	과학*	5	0							8		15 (10)		0							42		15 (10)
		물리Ⅰ	5	0											8			4	4
		화학Ⅰ	5	4	2	2									4	2	2
		생명과학Ⅰ	5	0											8			4	4
		지구과학Ⅰ	5	4	2	2									4	2	2
		물리Ⅱ	5	0											10					5	5
		화학Ⅱ	5	0											0					(택1)	(택1)
		생명과학Ⅱ	5	0											0
		지구과학Ⅱ	5	0											0
		물리실험	5	0											8					4	4
		화학실험	5	0											0					(택1)	(택1)
		생명과학실험	5	0											0
		지구과학실험	5	0											0
체육 ㆍ 예술	체육	체육*	5	2	1	1					6	8	10 (5)	20 (10)	2	1	1					6	8	10 (5)	20 (10)
		운동과 건강 생활	5	2			1	1							2			1	1
		스포츠 문화	5	2					1	1					2					1	1
	예술	음악*	5	2	1	1					2		10 (5)		2	1	1					2		10 (5)
		미술*	5	0											0
생활 ㆍ 교양	기술ㆍ가정/ 제2외국어/ 한문/ 교양	기술·가정*	5	0	0	0					10		16 (12)		0	0	0					6		16 (12)
		일본어Ⅰ	5	4			2	2							4			2	2
		중국어Ⅰ	5	0			(택1)	(택1)							0			(택1)	(택1)
		일본어Ⅱ	5	4					2	2					0
		중국어Ⅱ	5	0					(택1)	(택1)					0
		한문Ⅰ	5	2	1	1									2	1	1
이수단위 소계					31	31	31	31	31	31	186		180			31	31	31	31	31	31	186		180
창의적 체험활동		자율 활동	24		25	25	25	25	17	17						25	25	25	25	17	17
		동아리 활동			17	17	17	17	17	17						17	17	17	17	17	17
		봉사 활동			9	9	9	9	0	0						9	9	9	9	0	0
		진로 활동			17	17	17	17	17	17						17	17	17	17	17	17
		창ㆍ체 시간 수 소계			68	68	68	68	51	51						68	68	68	68	51	51
학기별 총 이수 단위					35	35	35	35	34	34						35	35	35	35	34	34
학기당 과목 수					11	11	7	7	8	8						11	11	7	7	8	8
학년별 총 이수 단위					70		70		68		208					70		70		68		208

□ 주5일수업제 실시에 따른 교육과정 운영

1. 목  적

주5일 수업제를 통하여 학생들의 문제 해결력과 자기 주도적 학습 능력을 신장하고 개인의 행복과 삶의 질을 제고할 수 있는 미래 지향적 교육을 실시함으로써 가족 간 유대 증진과 사회 체험을 통한 바람직한 인성 함양에 있다.

2. 기본 방향

주40시간 근무제 등의 사회적 여건 구축 정도 및 교육현장의 제반 여건을 고려하여 월2회(2째주, 4째주 토요일) 주5일수업제 실시

가. 학생에게 다양한 체험학습과 가족 간 유대 강화 기회를 제공하여 삶의 질 향상에 기여한다.

나. 가정, 지역사회의 역할 분담을 통한 교육공동체의 교육에 대한 책무성을 제고한다.

다. 추진방향

• 수업시수 조정을 통하여 학생들의 학습 부담 경감

- 교사 중심의 수업에서 학생의 자기주도적 학습력을 신장할 수 있는 여건 조성

• 교육과정 편성․운영에 대한 단위학교의 자율․재량권 확대

- 본교가 여유 있는 교육활동을 할 수 있도록 수업시수 운영의 탄력 방안 강구

라. 세부추진 계획

월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	2월
2째주	9일	13일	11일	8일	13일	10일	14일	12일	9일	14일	11일	8일
4째주	23일	27일	25일	22일	27일	24일	28일	26일	23일	28일	25일	22일

(1) 매월 2째주, 4째주 토요일을 토요휴업일로 운영한다.

(2) 수업일수 및 수업시수 조정

가) 연간 수업일수는 10분의 1(10%)의 범위 내에서 시교육청의 수업일수 감축 승인을 받아 205일로 감축 운영한다.

• 수업일수 감축 현황: 17일

• 수업일수 감축 절차: 학교운영위원회를 통해 수업일수 감축 수준 결정 → 수업일수 감축 → 관할청 보고 → 수업일수 감축 운영

• 수업시수 감축 운영 방법 : 학교 교육여건 등을 고려하여 ① 학교교육과정위원회, ② 학교운영위원회 등을 거쳐 감축 영역 및 수준 결정

나) 수업시수는 특정교과 활동을 감축하지 않고 특별활동 시간을 연 34시간으로 감축 운영한다.( 체험활동 : 토요일 3, 4교시)

• 토요휴업일 수업시수 보전 방법 : 토요수업의 주중 운영

• 토요휴업일 수업시수(주당 1시간) 감축 영역 : 체험활동

(3) 토요휴업일의 내실 있는 운영

가) 학교 교육과정 편성․ 운영의 내실화

나) 토요휴업일의 내실 있는 운영을 위한 보완대책 마련

• 학교시설을 활용한 다양한 토요프로그램 개설, 운영

• 지역사회 유관기관과의 연계체제 구축

• 학생 일탈 및 비행 예방을 위한 생활지도 강화

• 학교 밖 시설 이용증가에 대비한 안전교육 강화

• 나 홀로 학생(맞벌이 자녀 및 소외계층 학생 포함)에 대한 계획 마련 안내

• 학부모와 지역사회에 대한 주5일 수업제 취지 및 운영 홍보

• 봉사활동 및 체험학습 활성화 방안 마련

• 문화 활동, 체험학습 프로그램 및 취미활동 안내

(4) 등교 희망 학생의 지도

가) 다양한 토요프로그램 개발․운영

• 독서지도, 한자지도, 영어회화지도

• 학교시설 개방(도서관, 운동장) 활용 : 3학년

• 지역사회 인프라를 활용한 다양한 체험학습 참여 유도

• 학생 일탈 및 비행 예방을 위한 생활지도강화

• 학교 밖 시설 이용 증가에 대비한 안전교육 강화

• 학교간 토요프로그램 공유

(5) 미등교 학생의 지도

가) 주5일 수업제 홍보 및 여가활동 사전 안내

• 학교 홈페이지, 가정통신문 활용 안내

• 체험학습, 봉사활동, 문화활동 장소, 자료 안내

• 가족이 함께 할 수 있는  프로그램 안내

(6) 문제점 및 대책

• 소외계층 및 맞벌이 부부 자녀 보호-학년별 토요 프로그램 개발 운영.

• 학력저하 및 사교육비 경감 대책

• 광주교육 인터넷 방송 등의 사이버 가정학습, EBS수능 방송 활성화, 자율학습 콘텐츠 개발 운영, 독서 및 논술지도 프로그램 강화

• 학생들의 비행 안전사고 대비 안전교육 강화

• 일탈 및 불건전 생활 예방지도 및 안전 교육 강화

• 문화 활동, 체험학습 프로그램 및 취미활동 안내

• 학부모와 학생의 부담이 가중될 수 있는 과도한 자료나 과제물의 제출 요구 지양

마. 교원 복무 요령

(1) 주5일 수업제를 실시하는 주의 토요일은 휴무일로 지정 운영

(2) 주5일 수업제를 월 2회 시행에 따른 교원복무에 있어 지정된 월 2회 토요일(둘째주, 넷째주)은 휴무일이며 방학여부와 무관하므로 2013학년도 교육계획 수립 시 학사일정 및 행사일 등에 휴무일이 포함되지 않도록 함

(3) 주5일 수업제 실시하는 주의 토요일은 국가공무원복무규정 준용

(4) 지정된 휴무토요일에 학교장의 근무명령에 의하여 근무한 교원에 대하여는 관련 법령에 의하여 수당을 지급할 수 있되(중앙인사위원회 예규, 공무원 수당 등의 업무처리지침, 초과근무수당 등) 불필요한 예산 낭비가 발생하지 않도록 한다.

□ 교육과정 평가 방침

지필고사 시행계획

1. 교과별 평가의 기본 방침

각 교과별 협의회를 통하여 수능형 평가유형, 매 고사별 출제범위, 누가출제비율, 출제 문항 수, 객․주관식 문항출제 비율, 출제위원, 채점위원 등을 정하여 시행한다.

2. 평가 시기 및 시행 교과

일반교과의 반영비율은 지필평가 60～80%, 수행평가 20～40%를 기준으로 하며 예․체능 교과(음악, 미술, 체육)의 반영 비율은 지필평가 10～30%, 수행평가 70～90%를 기준으로 한다. (단, 교과 협의회 및 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 반영비율 등을 결정할 수 있다.)

3. 고사시간

고사시간표는 시행일 10일 전까지 평가계에서 작성, 결재 후 발표한다. 고사시간은 예비령(시작 5분전)과 본령, 종료령을 타종하며, 본시간은 50분으로 하며, 과목에 따라 서술형 문항을 고려하여 시간을 연장 운영할 수 있다. 단 예․체능교과의 시간은 단축하여 운영할 수 있다.

4. 고사문항 출제

가. 고사 출제 원안과 이원목적분류표는 고사시행일 7일 전까지 평가계에 제출한다.

나. 출제범위는 당해 학년에 학습한 전범위로 단원별로 누가하여 출제하며, 과목 지도 교사가 공동 출제한다.

다. 출제문항은 평가의 객관성과 공정성을 위해 기출 문제, 특정 참고서나 문제집의 문제를 전재하거나, 사전 문제를 제시 또는 암시해서는 안 되며, 정답이 없거나 정답에 논란이 발생되는 문항이 없도록 하고, 특정 학급에 편의(힌트)를 주어서는 안 되며, 문항 수는 50분 동안에 해결할 수 있는 적정한 분량이어야 한다.

라. 고사의 문항은 5지 선다형 문제로 출제하며, 과목별 특성에 따라 주관식 문제를 출제할 경우, 서술형, 논술형, 종합적 사고를 요하는 완성형, 단답형 문제로 출제 한다. 문제의 난이도를 합리적으로 조정하여 이수 과정별 평균 점수가 적정 수준이 되도록 한다.

마. 평가점수는 100점 만점으로 하며, 문항 당 배점은 난이도에  따라 다양화한다.

바. 출제 문항의 보안유지를 위하여 가급적 이동디스켓을 이용하고, C드라이브를 이용 할 경우□암호문서□□공유 않음□□네트워크 차단□등의 보안조치를 취하여야 하며, 일체의 시험문제 유출을 철저히 방지한다.

5. 문제지 봉인 :  과목 출제교사는 교재연구실에서 시험문제지의 인쇄상태, 오․탈자 여부 등을 최종 확인한 후 학급별로 문제지와 여분을 각기 포장․봉인하여 문제지 보관함에  보관한다.

6. 이원 목적 분류표 : 교과별 특성에 따른 수학능력 평가유형(교과별 평가척도), 난이도(상-20%,중-50%,하-30%기준), 예상점수 등을 기록하고, 평가 후 문항 분석과 도수 분포 등 결과 분석과 지도 대책을 구체적으로 기록하여 제출한다. 주관식 문항은 채점 기준, 유사정답 및 부분점수를 명확히 제시하여 기록한다.

7. 이의 신청: 채점 결과에 이의가 있는 학생은 점수 발표 직후에 담당 과목교사에게 신청하여야 하며, 담당 과목 교사는 학생과 함께 답안지를 대조 확인하여 적절히 조치한다.

8. 답안지 봉투 제출: 과목담당 교사는 답안지의 기록사항(반, 번호, 성명 마킹, 감독교사 확인인)을 점검한 직후 답안지 봉투에 확인 기명날인하여 답안지 리딩 담당교사에게 제출한다. 단, 주관식 문항 출제 과목교사는 주관식 답 수정 확인 여부, 1차 채점과 재검, 학생 공개 확인을 마친 후 고사 종료 3일 이내에 답안지 봉투를 제출한다.

9. 성적 일람표 확인: 교과담당교사는 전산 출력된 과목별 일람표의 이상 유무를, 학급 담임교사는 학급 성적 일람표의 이상 유무를 점검, 학생확인 과정(기명, 싸인)을 거쳐, 기명날인하여 평가계에 제출한다.

10. 고사 불응시자 처리: 학급 담임교사는 결시자와 그 사유를 파악하여 불응시자 명단을 기록하여 제출하고,  재․전․편입학생의 기 취득한 성적표를 평가계에 제출하여야 한다. 평가계 에서는 매 학기말에 불응시자 성적처리 규정에 따라 총괄표를  작성하고, 학교장 결재를 얻어 인정점을 부여하며, 해당 학생의 일람표에 주서로  (  )표기를 한다.

11. 답안지 및 성적 처리물 관리: 고사용 답안지는 연구정보부에서 관리하며,  전산처리된 답안지는 고사별, 학년별로 밀봉․봉인하여 보관한다. 출제원안, 이원목적 분류표, 성적 일람표, 불응시자 기록부, 수행 평가 일람표 등은  졸업 후 1년 간 평가계에서 보관 관리한다.

12. 평가관리 책임제: 평가관리의 공정을 기하기 위하여 분야별 책임을 명확히 한다.

수행 평가 시행 계획

1. 목적

21C 세계화․정보화 시대를 맞이하여 암기 위주의 학습 과정보다 사고의 다양성과 인성 및 창의성을 신장하기 위한 평가 체제로 전환하여 획일적, 서열식 평가가 아닌 여러 측면의 지식이나 능력을 지속적으로 평가함과 아울러 교수-학습 활동의 개선으로 학교 교육의 정상화를 도모한다.

2. 기본 방향

가. 평가 방식은 목표 지향적 평가 체제로 하며 절대 평가로 실시한다.

나. 학생이 자기 스스로 답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 한다.

다. 추구하고자 하는 교육 목표의 달성 여부를 가능한 한 실제 상황에서 파악한다.

라. 교수․학습의 결과 뿐 아니라 교수 학습의 과정도 함께 평가한다.

마. 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기 보다는 학생 개인의 변화, 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 평가한다.

바. 개개인을 단위로 평가하기도 하지만 집단에 대한 평가와 다면평가(수업참여, 과제물제출)가 이루어지도록 한다.

사. 학생의 학습 과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 노력을 중시한다.

아. 학생의 인지적인 영역(창의성, 문제 해결력 등 고등 사고 기능 포함)뿐만 아니라 정의적인 영역(행동 발달 상황, 흥미, 태도 등) 그리고 운동 기능 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시한다.

자. 단순 사고 능력(기억, 이해)보다는 고등 사고 능력(창의, 비판, 종합)의 측정을 중시한다.

3. 시행 방침

가. 수행 평가는 전 학년 전 교과에 실시함을 원칙으로 한다.

나. 수행평가의 영역, 횟수, 평가기준, 기준별 배점, 반영비율, 기본점수 부여 여부, 성적처리 방법 및 결과의 활용, 신체장애자(지체 부자유자, 맹․농아등)의 수행평가 성적 등에 관한 구체적인 내용은 각 교과협의회에서 정하여 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 학교장이 최종 결정한다.

다. 각 과목별, 단원별 평가 목표, 평가 내용, 평가 기준, 평가 방법, 반영비율 등을 사전 예고하여 학생 및 학부모가 평가 과정을 이해하고 이의 신청을 할 수 있도록 하여야 한다.

라. 교과별, 단원별 평가 내용과 방법은 교과의 특성에 적합하도록 다양하게 평가 방법을 활용하고, 개인 평가, 학생 상호 평가, 집단 활동의 수행 평가 결과도 반영한다.

마. 수행 평가 과목별 연간 운영 계획을 수립 추진하고, 학생 및 학부형에게 공개한다.

바. 교과별 수행 평가 실시 시기는 학생들의 부담을 경감하기 위해 교과 부장 협의회 및 학업성적관리위원회 협의를 거쳐 조정한다.

사. 평가의 객관성, 공정성, 신뢰성 학보를 위해 학업성적관리위원회의 기능을 강화하여 교과별 협의회에서 공동 출제하고, 초검․재검 과정을 거쳐야하며(필요한 경우 3검), 성적 및 평가 관리의 전 과정을 학생에게 공개․채점 결과 이상 유무를 확인하게 하고 학생으로 하여금 이의 신청 기간 및 시정 방법 사전 예고 등으로 평가 관리의 투명성을 제고한다.

4. 수행평가 시행 절차

가. 평가를 하고자 하는 이유(진단평가, 형성평가, 총괄평가)를 명확히 한다.

나. 평가하고자 하는 교육목표(성취 기준)를 명확히 한다.

다. 성취기준을 실제 얼마나 성취했는지의 수준을 파악하기 위한 기준)을 명확히 한다.

라. 적절한 평가 방식을 결정하고, 평가 도구(채점 기준 표 포함)를 개발한다.

마. 평가 기준 설정은 기본 점수를 최소화 하고, 차별화 점수를 부여 하는 등 교과담당지도교사협의회에서 합의 결정한다.

바. 채점 기준표에 따라 채점하고, 그 결과를 학생에게 공개․검증을 거친 후 성적처리한다.

5. 수행 평가 도구 개발 작성 기준․절차

가. 기준

1) 인지적 영역과 정의적 영역의 기본 학습 요소가 평가될 수 있도록 작성한다.

2) 학년별 교과별 담당 교사가 개발하되 동학년 협의회에서 구체적으로 내용을 검토, 협의 후 작성한다.

3) 교과별 교육 과정 영역 및 평가 내용을  중심으로 평가 방법을 선정한다.

4) 실시 횟수는 교과별 단원별로 평가 요소에 따라 수행 평가가 이루어질 수 있도록 작성한다.

5) 수행 평가 시간은 학년․교과 내용에 따라 고려되어야 하므로 평가자의 재량에 의하되 통제가 필요한 경우에는 유의점을 밝혀 두어 정확하고 타당성 있는 평가가 되게 작성한다.

6) 실시 시기는 수행 평가 연간 운영 계획을 준수하되 적용하는 과정에  따라 융통성 있게 실시토록 작성한다.

7) 그 외 필요한 사항은 작성 과정에서 수정 보완하며 창의성을 발휘하여 작성한다.

나. 절차

1) 학교 과목별 연간 운영 계획 수립

2) 학년별 교과 담당자 선정

3) 평가 도구 초안 작성

4) 내용 검토를 위한 교과 협의회

5) 내용에 따라 학생에게 예고

6) 학습 발달 상황 및 특징을 보조부에 누가 기록

7) 서술식 종합 평가

6. 세부 실천 사항

가. 수행평가는 전 학년, 전 교과에 학기별로 실시하며, 교과협의회에서는 각 과목의 교육 과정 및 학교․교과의 특성을 감안하여 수행평가의 영역․방법․횟수․세부 기준(배점 등)․반영비율 등과 성적처리방법 및 결과의 활용 등에 관한 수행평가 계획을 수립하여 학교 성적 관리 위원회에 제출한다.

나. 평가자는 학교 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 확정된 각 교과별 수행평가 계획과 평가 후 결과를 학생 본인에게 공개하여야 하며, 이의 신청이 있을 때에는 면밀히 검토하여 적절한 조치를 취하여야 한다.

다. 평가자는 평가의 유형 및 영역에 따라 만점(100점)을 설정하고 득점에 따라 반영 비율로 환산․합산하여 처리한다. 또한 수행평가의 공정성 및 신뢰도를 제고하기 위하여 기본 점수의 최소화 및 차별화 점수 부여, 조별 평가 시 구성원 활동에 따른 조별내 차등 평가와 수업 시간 학습 활동위주의 과정 평가를 권장한다.

라. 성적 처리가 끝난 수행평가의 중요한 자료는 성적 산출의 증빙 자료로 시행 후 당 학년도 동안 보관 후 폐기하며, 상급학교 진학 시 입학 전형권자의 요청이 있을 경우 이를  전형 자료로 제공할 수 있다.

마. 학급 간 시행의 시차로 인해 평가의 공정성이 저해될 우려가 있는 교과는 성취 기준과 평가 기준에 합당한 범위 내에서 과제(문제)의 유형을 달리 부과하여 학급간 편차를 최소화하여야 한다.

바. 학업성적관리규정에 명시된 부득이한 사정으로 수행 평가에 응하지 못한 경우 단시일 내에 이미 실시한 내용에 준한 방법으로 개별 실시하여 평가 점수를 부여 할 수 있다.

사. 신체 장애학생의 특정교과(목)의 수행평가가 불가능한 경우의 성적처리는 일반학생과의 형평성, 공정성이 유지되도록 학업성적관리규정에 의거하여 처리한다.

*점수= 해당평가의 기본점수 + 해당평가의 배점(기본점 제외)× (당해자의 지필고사 득점/ 지필고사배점총점)

아. 기본점수는 부여하지 않음을 원칙으로 하며 단 부득이 기본점수를 부여해야 할 경우에는 각 교과협의회에서 정하여 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 학교장이 결정한다.

자. 서술형 검사, 논술형 검사 등은 수업 시간 중에 교과 지도 교사의 감독 하에 실시하며, 종합적 사고를 요구하는 완성형, 단답형 등은 지필고사와 구별되는 별도의 시험지에 정규 수업시간을 이용하여 실시함을 원칙으로 한다.  (부정행위자의 평가점수는 부여하지 않는다.)

차. 개인별 수행 평가 결과는 횟수별 항목별 채점 결과를 누가 기록하며,  학기말에 학급별 전산자료, 학생 확인을 거친 성적 소표를 작성하여 평가계에 제출하고, 교차 채점된 평가물파일철을 과목담당교사가 보관한다.

카. 미제출자(불응시자) 성적 처리 방침

• 수행평가 실시 후 1주 이내에 1회의 추가평가 기회를 부여하고 1회의 추가 평가에도 불응 시자는 1주일 이내에 다시 1회의 기회를 부여한다.

• 추가평가는 불응 시 사유 (본수행평가)가 학교장이 인정하는 경우는 추가평가 점수의 100%, 병결인 경우 80%, 무단인 경우 60%를 인정한다.

• 2차 추가 평가는 불응 시 사유(1차 추가평가)가 학교장이 인정하는 경우는 추가평가 점수의 100%, 병결인 경우 70%, 무단인 경우 50%, 2차 추가평가에도 불응시할 경우 0점 처리한다.

• 병원 입원으로 인한 장기 결석의 경우는 학교에 등교한 날부터 위의 1)부터 시행한다.

• 기타 이외의 경우는 학업성적관리위원회의 협의를 거쳐서 처리한다.

□ 창의적 체험활동

1. 창의적 체험활동의 목적

‘배려와 나눔’을 실천하는 창의 인재를 양성하는 교육을 학교교육과정을 통해 구현하고자 2009 개정 교육과정이 도입되었으며, 지나친 교과 지식 위주의 학교 교육 활동에서 벗어나 창의성과 폭넓은 인성교육을 강화하는 다양한 체험중심의 교육을 통해, 학생들이 인지적, 정의적, 심동적 기능을 골고루 갖추도록 한다.

2. 창의적 체험활동의 특징

첫째, 학교의 교육과정 편성․운영의 자율성과 책무성이 강화된 교육과정이다.

둘째, 공동체의 일원으로서 더불어 살 줄 아는 바른 인성을 갖춘 학생을 양성하는 것에 초점을 맞추고, 교육 내용, 방법, 평가 체제 안에서 창의․인성 교육이 실천될 수 있도록 한다.

셋째, 지역 사회의 인적․물적 자원을 학교교육과정과 연계시켜 다양한 체험활동을 하도록 하는 지역 사회와 협력하는 지역 단위의 교육과정이다.

넷째, 학생의 희망, 흥미, 소질, 적성을 고려하고 자율적 참여와 실천을 돕기 위한 교육과정이다.

다섯째, 창의적 체험활동 시수는 고등학교 1~3년 동안 총 24단위(408시간) 이상을 운영하며, 이 시수는 감축하여 운영할 수 없다.

여섯째, 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 구성되며, 학년 내에서 4개 영역 중 가능한 한 특정 영역이 누락되지 않도록 한다.

일곱째, 창의적 체험활동은 교과 외 활동이므로, 교과 관련 심화 학습 활동 중심의 동아리활동 등은 지양한다.

여덟째, 창의적 체험활동 담당은 학교의 모든 교사가 담당하며, 구체적인 사항은 시․도교육청의 편성․운영 지침에 따르되 담임교사에게 업무 과중이 되지 않도록 하며, 교사의 수업 시수로 인정한다.

3. 학년별, 영역별 시간 배당

1) 2013학년도 입학생

활동영역	1학년 (2013학년도)	2학년 (2014학년도)	3학년 (2015학년도)	계
자율활동	50	50	50	150
동아리활동	34	34	34	102
봉사활동	18	18	18	54
진로활동	34	34	34	102
계	8단위	8단위	8단위	408
	186	186	186

2) 2012학년도 입학생

활동영역	1학년 (2011학년도)	2학년 (2012학년도)	3학년 (2013학년도)	계
자율활동	50	50	50	150
동아리활동	34	34	34	102
봉사활동	18	18	18	54
진로활동	34	34	34	102
계	8단위	8단위	8단위	408
	186	186	186

3) 2011학년도 입학생

활동영역	1학년 (2011학년도)	2학년 (2012학년도)	3학년 (2013학년도)	계
자율활동	166	97	17	280
동아리활동	24	34	34	92
봉사활동	27	18	18	63
진로활동	21	37	34	92
계	10단위	8단위	6단위	527
	222(16)	186	103

4. 영역별 활동내용

영 역	활 동		활 동 내 용
자율활동	자치활동		학급회 조직	학급 회의	학생회 회의
	적응활동		학교 규칙 알기	친목 활동	사제동행
	행사활동		입학식	개학식	백일장
			체육대회	소풍	축제(예술제)
	창의적 특색 활동	학교특색활동	송원학술제
			1인 1악기 활동(음악활동)
			태권도-요가 활동(체육활동)
		학년특색활동	현장 체험학습(체험의 날)
			국내외 체험활동, 수학여행
		학급특색활동	학급별 테마체험 소풍
			한 학급 한 생명 살리기 행사
			독서토론 활동
동아리활동	동아리활동		부서 조직	동아리 부서 활동	포트폴리오 제작 및 발표회
봉사활동	지역사회 봉사활동		봉사기관 선정	봉사기관별 봉사활동	연말 송년회 (재능 기부)
진로활동	자기이해 활동		진로검사	직업가치관검사	진로숙성도검사
	진로탐색 활동		직업 탐색의 날	명사 초청 특강
	진로계획 활동		진로 상담	전문가 상담	도서 추천

5. 영역별 운영 계획

가. 자율활동

1) 자치, 적응, 행사활동

가) 자치활동 - 학급 자치회 구성, 학급별 특색사업, 학생회 활동

나) 적응활동 - 학교 규칙 알기, 친목활동, 사제동행

다) 행사활동 - 소풍, 체육대회, 축제, 백일장, 입학식, 개학식, 종업식 등

2) 창의적 특색활동(현장체험활동)

가) 담당자는 1·2학년 담임 및 부담임 및 학년을 전담하는 교과 교사로 한다.

나) 7개 테마별 현장 체험을 정하고, 이를 학년별·반별로 순환하면서 실시한다.

다) 현장체험학습 이동은 스쿨버스를 이용하고 체험학습 실시에 따른 제반 비용은 수익자 부담으로 한다.

라) 현장체험활동 계획을 수립, 추후 결과 보고서 작성, 학생부 입력까지 모든 업무는 담당자가 처리한다.

마) 이 활동은 학생생활기록부 중 ‘교외체험학습’에 기록할 수 있다.

바) 현장체험활동은 테마별 지도 계획

연번	체험활동명	주관기간(장소)	해당 학년	담당 교사
1	광주 근대문화역사 탐방	남구청(양림동 일원)	1학년
2	박물관은 내친구	광주국립박물관
3	기상·기후변화 찾아가는 체험교실	광주기상청(송원고)
4	도예체험관	남구 압촌동	1·2 학년
5	아시아 문화중심도시 견학	동구 금남로 구 도청앞	2학년
6	숲 해설	제 1 수원지 편백림
7	연극관람	서구 치평동

* 상기 계획은 추후 변경 될 수 있음.

3) 창의적 특색활동(국내외 체험활동 및 수학여행)

가) 담당자는 담임 및 학년 교과 전담 교사로 한다.

나) 시기는 7월 9일부터 시작하며 끝나는 시점은 각 테마별 체험활동별로 다를 수 있다.

다) 국내외 체험활동 및 수학여행의 테마는 학생들의 진로지도와 연계를 짓거나 창의-인성 지도와 연계할 수 있으며, 교육적 가치를 실현할 수 있는 주제로 정한다.

라) 국내외 체험활동 및 수학여행의 계획을 수립, 추후 결과 보고서 작성, 학생부 입력까지 모든 업무는 담당자가 처리한다.

마) 교외에 나가는 활동이므로 학생들의 안전 문제를 최우선적으로 고려하며, 사고 발생 시 안전대책을 미리 준비해 둔다.

바) 국내외 체험활동 및 수학여행을 계획하고 운영하는데 발생하는 제반 비용은 수익자 부담으로 한다.

나. 동아리활동

동아리활동은 기존의 계발활동(C.A)과 교과동아리 활동을 통합한 형태로 학교의 특색을 잘 드러낼 수 있는 학생 자치 활동이자 창의성․인성을 기를 수 있는 활동으로 장차 학교의 전통으로 키워 나가야 할 창의적 체험활동 영역이 된다.

1) 담당자는 1·2학년 담임, 부담임 및 학년을 전담하는 교과 교사로 한다.

2) 동아리는 학생들의 희망과 대학에서의 전공을 고려하여 자체적으로 구성하며, 지도교사의 승인 후에 신청할 수 있다.

3) 동아리 활동은 교내 활동을 원칙으로 하며, 교외 활동이 필요하다고 인정될 시에는 교외 활동을 실시할 수 있다.

4) 동아리 활동의 계획을 수립하고, 활동을 지도하며, 이를 통해 연말에는 결과물(포트폴리오)을 산출하며, 학술제 및 보고서 발표대회 및 동아리 경시대회등을 통하여 평가한다.

5) 동아리 개설 부서 및 지도 교사

연번	부서명	지도교사	활동장소	비고
1	S.E	유구희	도서실 (2층)
2	Q-lab	신원	화학실 (3층)
3	ALOUD	이근영	영어전용교실 (1층)
4	배고픈 북극곰	신원	멀티미디어실 (1층)
5	S.M	허상훈	제1열람실 (2층)
6	stand by Q	고영우	제2열람실 (2층)
7	아라휘	정소은	미술실 (2층)
8	MASS	김우성	어학실 (4층)
9	SIGN	박영범	자기주도학습실1 (4층)
10	S.C	이성진	자기주도학습실2 (4층)
11	로맨스	이은성	1-1
12	YUPAD	전일수	1-2
13	BIOS	신창훈	1-3
14	FLOW	홍덕자	1-4
15	blash	이지영	1-5
16	국문신문반	백서영	1-6
17	TAN	최종진	1-7
18	창의적수업만들기	김상우	1-8
19	EMGOS	강미선	2-1
20	경찰 사관학교	이채형	2-2
21	영자신문	김지우	2-3
22	FIT	김대강	2-4
23	L.S	이지혜	2-5
24	과.수.원	박연종	2-6
25	SMC	유구희	2-7
26	stand by Q	고영우	2-8
27	인문철학	강평구	학생회의실 (4층)
28	tripleS	허상훈	음악실 (1층)
29	모이모이	최지훈	체육실

* 계발활동 부서는 추후 변경이 있을 수 있습니다.

다. 봉사활동

기존 교육과정에서는 교내 봉사활동을 학교 주관으로 실시하고, 교외 봉사활동은 학생들의 방과후 개별적인 활동으로 실시되었으나 2009 개정 교육과정에서는 봉사활동이 교육과정 안으로 편입되었을 뿐만 아니라 그 중요성이 상대적으로 부각되고 있다.

1) 담당자는 1·2학년 담임, 부담임 및 학년을 전담하는 교과 교사로 한다.

2) 봉사활동은 학생들이 희망하는 봉사기관을 조사한 후, 봉사기관과 학교 간의 협약을 체결하여 지속적인 봉사활동이 이루어질 수 있도록 한다.

3) 봉사활동은 학교 교육계획에 의거하여 1년간 지속적으로 실시하며, 개인적으로 봉사활동을 더 원하는 학생은 주말이나 공휴일, 방학 기간을 활용하여 봉사활동을 할 수 있다.

4) 12월 기말고사 후 성탄절 전후하여 봉사기관별로 학생들의 작은 음악회나 재능 기부를 실시한다.

5) 봉사활동 담당 교사는 봉사활동 계획서를 미리 작성하여야 하며, 실시 후 학생들의 봉사활동 소감문을 누가 기록하도록 한다.

	기관명	연락처	주소	인원	버스	인솔 교사
1	효사랑 주월의 집	351-8700	남구 주월동 715	10	1	정소은
2	효사랑 어린이집	433-2020	남구 월산5동 614-11	32	1	김지우 최종진
3	행복재활원	227-1657	동구 학동 280	40	2	강미선 김예원
4	노엘실버타운	714-2233	서구 세하동 477	10	3	허상훈
5	베데스다 요양원	373-6302	서구 매월동 623	31	3	이선영 이지영
6	소화 천사의집	675-4020	남구 봉선2동 51	30	4	이지혜 이근영
7	천혜 경로원	222-4013	동구 학동 654	13	4	백서영
8	지하철 역사 환경정화 활동	373-5173	4회 프로그램 (지하철)참여/ 2회 환경정화(남구) 방문시마다 자원봉사자 명단 제출필요	55	5,6	이은성 이채형 박연종
9	남구 자원봉사 센터	650-7684	무진중 맞은편 남구자원봉사센터 독거노인 방문 프로젝트	16	12	김상우
10	노세요양병원	946-7100	광산구 송정동 1364	40	7	홍기춘 최지훈
11	평강의 집	382-0324	서구 금호동 309 (금호시영1단지 앞 하차)	10	8	김우성
12	엠마우스 작업활동센터	371-8801	서구 금호동 371-6	10	8	신창훈
13	금호종합사회복지관	376-3017	서구 금호동 743-3	20	8	전일수
14	남구요양병원	676-0065	남구 송하동 43-5	30	9	이성진 기우현
15	전남성노원	674-6700	남구 행암동 32	8	9	김재호
16	성 요셉 양로원	672-1134	남구 임암동 323	32	10	박영범 박민철
17	효다움	670-3846	남구 송하동 329	20	11	홍덕자
18	송정요양병원	945-6006	광산구 소촌동 523-16	20	11	신 원
19	빛고을 노인 건강타운	603-8928	남구 덕남길 7 (남구 노대동 592)	34	12	고영우 임창섭
20	동명 전문 요양원	676-6502	서구 풍암동 산 119-1	13	도보	윤재빈
21	벧엘타운	674-1831	서구 풍암동 802-17	15	도보	김대강

※ 봉사활동 협력기관

※ 봉사기관별 주요 활동 및 주의사항

	기관명	인솔 교사	주요 활동 내용 및 주의사항
1	효사랑 주월의 집	정소은	환경정화, 일손돕기, 대인서비스
2	효사랑 어린이집	김지우, 최종진	환경정화, 장애아동 보육 보조
3	행복재활원	강미선, 김예원	환경정화, 일손돕기, 목욕 및 식사보조
4	노엘실버타운	허상훈	환경정화, 식사보조, 상담프로그램 운영
5	베데스다 요양원	이선영, 이지영	환경정화, 어르신 말벗, 프로그램 참여
6	소화 천사의집	이지혜, 이근영	장애아동 재활운동 보조, 환경정화
7	천혜 경로원	이채형	환경정화, 어르신 말벗
8	지하철 역사 환경정화 활동	백서영, 송여진	2회 - 환경정화 4회 - 광주광역시 자원봉사센터 주관 프로그램 참여 ※ 버스비 외에 지하철요금 비용 부담 있음
9	남구청 자원봉사 센터	김상우, 이은성	3인 1조로 활동 (10조) 독거노인 방문 프로그램, 문안인사 프로그램 진행
10	노세요양병원	홍기춘, 최지훈	9개조 운영, 환경정화 및 어르신 말벗
11	평강의 집	김우성	환경정화, 어르신 말벗
12	엠마우스 작업활동센터	신창훈	지적장애인 직업재활 기관, 환경정화, 작업활동 보조 ※ 휴대폰 사용 금지
13	금호종합사회복지관	전일수	환경정화활동, 주간보호센터 어르신 말벗, 프로그램 보조 고무장갑과 걸레 준비 요망 (각 10조)
14	남구요양병원	이성진, 기우현	환경정화, 노인 말벗
15	전남성노원	김재호	프로그램 참여 예정, 연간일정 운영
16	성 요셉 양로원	박영범, 박민철	텃밭 가꾸기, 어르신 말벗
17	효다움	홍덕자	환경정화, 업무보조
18	송정요양병원	신 원	환경정화, 업무보조
19	빛고을 노인 건강타운	고영우, 박연종	환경정화, 노인 재활 프로그램 참여
20	동명 전문 요양원	윤재빈	어르신 말벗, 환경정화, 프로그램 참여
21	벧엘타운	김대강	환경정화, 업무보조

< 주의사항 >

- 활동하는 도중에는 휴대폰 및 전자기기를 사용하지 않습니다.

- 바른 태도로 인사하며 지시를 잘 따르도록 합니다.

- 적극적으로 참여하며 진정한 봉사를 실천할 수 있도록 합니다.

라. 진로활동

학생들의 다양한 직업과 진로에 대한 이해를 높이고 자신의 정체성과 적성 및 인성을 정확히 파악하여 학교 교육과정에서 자신만의 교육과정을 완성하고 성공적인 고등학교 생활을 할 수 있도록 돕도록 한다.

1) 자기이해 활동, 진로계획 활동

가) 자기이해 활동 : 진로검사, 직업가치관검사, 진로숙성도검사를 실시한다.

나) 진로계획 활동 : 담임교사 및 진로수업 담당교사와 진로상담을 하고 관련 도서를 추천한다.

2) 직업탐색 활동

가) 직업 탐색의 날

○ 직업 탐색의 날은 10월 16일 년 1회 실시한다.

○ 3월 초에 학부모 중 다양한 전문 직업 종사자를 파악하여 섭외하고, 강사로 초청, 활용한다.

○ 법조인, 경영인, 예술인, 스포츠인, 의료인 등 학생들이 평소 꿈꾸던 다양한 분야를 망라함으로써 학생들의 직업에 대한 궁금증을 해소할 수 있는 기회로 삼는다.

나) 명사 초청 특강

○ 명사 특강은 연 2회 실시하며, 일자는 추후에 확정한다.

○ 학기 초부터 학생들이 만나고 싶어 하는 명사를 섭외하는 과정을 거쳐 일정을 잡고 실질적인 명사특강이 되도록 계획한다.

6. 창의적 체험활동 영역별, 일자별 활동 내역

1) 1학년

		월	일	요일/시간	활동 내역	수업시수	비고
자율활동	체험활동	4	10	화/5.6.7	체험의 날 1	3
		5	8	화/5.6.7	체험의 날 2	3
		9	11	화/5.6.7	체험의 날 3	3
		11	20	화/5.6.7	체험의 날 4	3	12
		7	9~14	월~금(집중제)	국내외 체험활동	40	40
	음악/체육활동	3	8	목/7	음악/체육활동	1
		3	15	목/7	음악/체육활동	1
		3	22	목/7	음악/체육활동	1
		3	29	목/7	음악/체육활동	1
		4	5	목/7	음악/체육활동	1
		4	12	목/7	음악/체육활동	1
		4	19	목/7	음악/체육활동	1
		4	26	목/7	음악/체육활동	1
		5	10	목/7	음악/체육활동	1
		5	17	목/7	음악/체육활동	1
		5	24	목/7	음악/체육활동	1
		5	31	목/7	음악/체육활동	1
		6	14	목/7	음악/체육활동	1
		6	21	목/7	음악/체육활동	1
		7	5	목/7	음악/체육활동	1
		8	23	목/7	음악/체육활동	1
		8	30	목/7	음악/체육활동	1
		9	6	목/7	음악/체육활동	1
		9	13	목/7	음악/체육활동	1
		9	20	목/7	음악/체육활동	1
		10	4	목/7	음악/체육활동	1
		10	11	목/7	음악/체육활동	1
		10	18	목/7	음악/체육활동	1
		10	25	목/7	음악/체육활동	1
		11	1	목/7	음악/체육활동	1
		11	15	목/7	음악/체육활동	1
		11	22	목/7	음악/체육활동	1
		11	29	목/7	음악/체육활동	1
		12	6	목/7	음악/체육활동	1
		12	13	목/7	음악/체육활동	1
		12	20	목/7	음악/체육활동	1	31
	행사활동	3	2	금/2	입학식	1
		4	14	금/(전일제)	체육대회	*8
		7	5	목/5,6	학생회장 선거일	2
		8	20	월/1	개학식	1
		12	27	목(전일제)	축제	8
		10	9	화(전일제)	소풍	*8
		12	28	목/1	방학식	1
		2	4	월/1	개학식	1
		2	12	화/1	종업식	1
						1
					졸업식		15
				금/1
			12
		2
동아리활동		3	3	토/3,4	동아리 부서배정 및 활동 1	2
		3	17	토/3,4	동아리별 활동 2	2
		3	31	토/3,4	동아리별 활동 3	2
		4	7	토/3,4	동아리별 활동 4	2
		4	21	토/3,4	동아리별 활동 5	2
		5	19	토/3,4	동아리별 활동 6	2
		6	2	토/3,4	동아리별 활동 7	2
		6	16	토/3,4	동아리별 활동 8	2
		7	7	토/3,4	동아리별 활동 9	2
		9	1	토/3,4	동아리별 활동 10	2
		9	15	토/3,4	동아리별 활동 11	2
		10	6	토/3,4	동아리별 활동 12	2
		10	20	토/3,4	동아리별 활동 13	2
		11	3	토/3,4	동아리별 활동 14	2
		11	17	토/1,2,3,4	(전일제)동아리 발표대회	4
		12	1	토/3,4	포트폴리오 작성	2	34
봉사 활동		3	20	화/5.6.7	봉사기관별 O.T 및 활동 1	3
		5	29	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 2	3
		6	12	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 3	3
		7	17	화/5.6.7	(방학중)봉사기관별 봉사활동 4	*3
		8	21	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 5	3
		10	30	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 6	3
		12	4	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 7	3
		1	1	화/5.6.7	(방학중)봉사기관별 봉사활동 8	*3	18
진로 활동		4	2	월/1	진로적성검사	1
		10	16	화/5.6.7	진로활동(직업탐색의 날)	3
		3~12	연중	주 1회	진로수업 편성	34	38
계						177	150

2) 2학년

		월	일	요일/시간	활동 내역	수업시수	비고
자율활동	체험활동	4	10	화/5.6.7	체험의 날 1	3
		5	8	화/5.6.7	체험의 날 2	3
		9	11	화/5.6.7	체험의 날 3	3
		11	20	화/5.6.7	체험의 날 4	3	12
		7	9~14	월~금(집중제)	국내외 체험활동	40	40
	음악/체육활동	3	9	금/7	음악/체육활동	1
		3	16	금/7	음악/체육활동	1
		3	30	금/7	음악/체육활동	1
		4	6	금/7	음악/체육활동	1
		4	20	금/7	음악/체육활동	1
		4	27	금/7	음악/체육활동	1
		5	11	금/7	음악/체육활동	1
		5	18	금/7	음악/체육활동	1
		5	25	금/7	음악/체육활동	1
		6	1	금/7	음악/체육활동	1
		6	8	금/7	음악/체육활동	1
		6	15	금/7	음악/체육활동	1
		6	22	금/7	음악/체육활동	1
		7	6	금/7	음악/체육활동	1
		8	24	금/7	음악/체육활동	1
		8	31	금/7	음악/체육활동	1
		9	7	금/7	음악/체육활동	1
		9	14	금/7	음악/체육활동	1
		9	21	금/7	음악/체육활동	1
		10	5	금/7	음악/체육활동	1
		10	12	금/7	음악/체육활동	1
		10	19	금/7	음악/체육활동	1
		10	26	금/7	음악/체육활동	1
		11	2	금/7	음악/체육활동	1
		11	9	금/7	음악/체육활동	1
		11	16	금/7	음악/체육활동	1
		11	23	금/7	음악/체육활동	1
		11	30	금/7	음악/체육활동	1
		12	7	금/7	음악/체육활동	1
		12	21	금/7	음악/체육활동	1	30
	행사활동	3	2	금/2	입학식	1
		4	14	금/(전일제)	체육대회	*8
		7	5	목/5,6	학생회장 선거일	2
		8	20	월/1	개학식	1
		12	27	목(전일제)	축제	8
		10	9	화(전일제)	소풍	*8
		12	28	목/1	방학식	1
		2	4	월/1	개학식	1
		2	12	화/1	종업식	1
		2	12	금/1	졸업식	1	15
동아리활동		3	3	토/3,4	동아리 부서배정 및 활동 1	2
		3	17	토/3,4	동아리별 활동 2	2
		3	31	토/3,4	동아리별 활동 3	2
		4	7	토/3,4	동아리별 활동 4	2
		4	21	토/3,4	동아리별 활동 5	2
		5	19	토/3,4	동아리별 활동 6	2
		6	2	토/3,4	동아리별 활동 7	2
		6	16	토/3,4	동아리별 활동 8	2
		7	7	토/3,4	동아리별 활동 9	2
		9	1	토/3,4	동아리별 활동 10	2
		9	15	토/3,4	동아리별 활동 11	2
		10	6	토/3,4	동아리별 활동 12	2
		10	20	토/3,4	동아리별 활동 13	2
		11	3	토/3,4	동아리별 활동 14	2
		11	17	토/1,2,3,4	(전일제)동아리 발표대회	4
		12	1	토/3,4	포트폴리오 작성	2	34
봉사 활동		3	20	화/5.6.7	봉사기관별 O.T 및 활동 1	3
		5	29	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 2	3
		6	12	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 3	3
		7	17	화/5.6.7	(방학중)봉사기관별 봉사활동 4	*3
		8	21	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 5	3
		10	30	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 6	3
		12	4	화/5.6.7	봉사기관별 봉사활동 7	3
		1	1	화/5.6.7	(방학중)봉사기관별 봉사활동 8	*3	18
진로 활동		10	16	화/5.6.7	진로활동(직업탐색의 날)	3
		3~12	연중	주 1회	진로수업 편성	34	37
계						209	186