Ⅲ-1. 창의적 체험활동(진로활동)

1. 작성경로

▢ NEIS 학생생활 - 창의적 체험활동 - 진로활동 누가기록

2. 진로활동 기초자료

(1) 진로활동 계획

- 진로 담당 선생님께서 입력 완료함.

(2) 직업탐색의 날 (10월 18일)

< 강의소개 및 교실 배정 안내 >

	분야	직장명	성명	강의제목
1	의료	전대 의대 외과교수	주재균	의료인의 현재와 미래
2	의료	전대 치전원 수련의	조용제	진로탐색을 위한 치과의사 소개
3	의료	영광기독신하병원의사	이연국	정신학과 심리학의 차이
4	공학	GIST 정보통신 공학부	김재관	의사와 과학자 사이에서 바라본 세상
5	공학	GIST 정보통신 공학부	이흥노	휴대폰 속에 들어있는 수학이야기
6	IT	안철수 연구소 연구원	신현진	엔지니어가 된 문과생
7	교육	순천대학교 교수	이상석	대학생활과 목표설정 - 대학교수의 길
8	법조	변호사	조재건	법조인의 세계
9	복지	광주시청 사무관	이명순	광주시청의 하는 일과 10년 후 유망직종
10	경영	짐치독 대표	노광철	인생은 김치다
11	정치	국회의원 비서관	김태영	보좌진의 세계
12	언론	KBS 방송국PD	박남용	내게 너무 사랑스런 PD
13	언론	KBS 아나운서	임정섭	아나운서와 스피치 커뮤니케이션
14	언론	대동문화잡지 기자	한경숙	7일 동안 울고있는 매미를 건드리지 마라
15	군인	31사단 503 소령	강봉수	For Your Dream!

3. 작성항목 및 작성예시

(1) 진로탐색활동

◦ 검사 실시 사이트 : 커리어넷 (www.careernet.re.kr)

◦ 작성할 내용 : 검사 실시 사이트, 검사 명칭, 실시 일자, 각 검사에서의 자신의 높게 나온 결과와 낮게 나온 결과, 본인의 진로 ․ 직업 적성

◦ 주의 사항 : 모든 사항을 입력할 필요는 없으며, 자신에게 필요하고 도움이 되는 방향으로 작성할 것.

(작성예시)

커리어넷을 통한 직업적성검사에서 대체로 자기성찰능력, 자연친화적능력 면에서 높은 수치를 보였으나 손재능이나 신체운동능력에 대한 수치는 낮게 나왔으며, 직업흥미검사에서는 과학분야(숙련직, 전문직)이 자신에게 적합한 것으로 나타남. 이 둘을 만족시킬 수 있는 직업으로 자신이 평소 희망하던 과학자에 대한 진로에 대한 확신을 가지고 매진하는 계기가 됨(2011.04.05)

(2) 진로상담활동

◦ 작성할 내용

A. 담임 교사, 교과 교사, 상담 교사 등과의 진로와 관련된 상담 내용

B. 진로와 관련된 개인적인 활동

- 진로박람회, 정보박람회, 강연 참석 및 진로 관련 체험활동 : 진로 탐색 활동의             결과물 기록

- 진로와 관련된 자기 인생의 롤 모델 소개 : 어떤 측면에서 존경하는지, 어떤 점에서         자신에게 영향을 미쳤는지

- 진로 관련 서적 : 독서활동, 개인별 실시한 포트폴리오 활동, 심화반 수업,

교과동아리, 계발활동 연계하여 작성 가능

◦ 주의 사항 : 실시한 내용뿐만 아니라 앞으로의 계획도 포함할 수 있음. 모든 사항을 입력    할 필요는 없으며, 자신에게 필요하고 도움이 되는 방향으로 작성할 것.

(작성예시)

평소 경영학에 관한 서적을 관심있게 읽고 있으며, 그 중 워렌 버핏의 ‘워렌 버핏처럼

부자되고 반기문처럼 성공하라’를 읽고 검소한 생활과 부자가 되는 방법에 대해 배우게 되었으며, 또한 안철수의 ‘네 꿈에 미쳐라’라는 책도 읽으면서 기업 경영을 통해 부의 축적뿐만 아니라 재산을 사회에 환원하는 노블리스 오블리쥬의 정신도 배우게 됨. 전국 고등학생 경제경영동아리 연합 UHEC에 가입하여 청소년 경제신문 ECONTEEN(이콘틴) 기자로 참가함. 2011학년도에는 한국경제신문에서 발행한 주간 논술 신문인 ‘생글생글’ 기자로 지원하여 활동할 계획임. 문예창작을 지망하는 학생으로 심화반 수업인 ‘현대시의 이해와 창작’을 통해 시창작 기법을 익히고 교내 문예창작 동아리인 ‘여명’을 통해 자신과 회원들이 지은 시들을 모아 문집을 만들어 출판함(2010.11.08)

(3) 직업탐색의 날

◦ 작성할 내용 : 실시일자, 강사 직업, 강의 내용 및 소감

◦ 주의 사항 :

- 강사명은 기재하지 않음.

- 개인적으로 의미 깊은 활동을 위주로 하여 작성할 것.

- 모든 내용을 작성할 필요는 없고, 한두 가지 항목에 대해여 아래 내용을 참고하여          개별적인 사항을 작성할 것.

- 강의 내용과 자신이 수행한 활동이나 느낌, 태도, 가치관의 변화 등에 대해 기록.

(작성예시)

모교 출신 부장검사님으로부터 검사의 역할과 기능, 범죄의 처벌과정과 예방에 대해서      강의를 들음(2012. 10.16) . 정의사회 구현과 엄정한 법 집행의 꿈을 실현하기 위해 검사를   꿈꾸는 학생으로서 자신의 비전을 설정하는데 친근함과 동시에 무거운 책임감도 느끼게 됨.

특히, ......

1. 특기 및 흥미와 진로 희망 조사

● 진로 희망은 진로성숙도가 중요하며 학년이 올라가면서 구체화된 직업을

구상해야 함.

예) 의사 → 외과의사 → 흉부외과의사, 과학자 → 생물학자 → 귀화생물학자

◯ 특기 및 흥미도 되도록 구체적으로 작성할 것.

예) 독서 → 심리학 관련 독서, 컴퓨터 → 컴퓨터 조립

4. 학생작성 유의사항 및 작성란

◦ 작성 예시를 참고하여 위의 1, 2, 3 작성 내용의 항목을 잘 종합하여 기록할 것.

◦ 분량은 띄어쓰기 포함하여 반드시 500자 이내로 할 것.

◦ 담당교사가 생활기록부를 작성하기 전 학생 개개인에게 도움이 될 만한 사항이 누락될       것을 우려하여 작성을 요구하는 것이므로, 성의 없는 작성을 보일시 반영하지 않겠음.

1학년 ( 2 )반 (   )번 성명 : (   박성준         )

특기 및 흥미	진로 희망
	학생	학부모
구체적으로...	교사	한의사

커리어넷을 통한 직업성숙도검사에서는 대체로 직업에 대한 능력, 행동, 태도 면에서 높은 수치를 보였으나 일반적 직업에 대한 지식 중 필요한 능력과 환경에 대한 수치는 낮게 나왔으며, 직업가치관검사에서는 자신이 보수와 안정성을 최우선시 하는 것으로 나타남. 이 둘을 만족시킬 수 있는 직업으로 자신이 평소 희망하던 교직이 나와 진로에 대한 확신을 가지고 매진하는 계기가 됨(2012.03.27). 뿐만 아니라 학교에서 실시한 직업탐색의 날을 통해 교사는 아니지만 교직과 관련된 순천대 지리교육과 교수 이상석 교수님의 강의를 들음(2012. 10.16) 교사의 역할과 자질 그리고 학생을 위한 봉사와 희생정신을 배웠으며 교사를 꿈꾸는 학생으로서 자신의 비전을 설정하는데 확신감과 더불어 무거운 책임감도 느낌. 특히 나로인해 누군가가 변화한다는 교수님의 말을 듣고 더욱더 본인 희망진로인 교직에 더욱 매력을 느낌.