자율 동아리 신청서

2020학년도                                                                               송원고등학교

1. 동아리 기본 정보

신청자 정보		연번		학년			반			번호		이름			비고
		학생		2			1			12		홍길동			회장
		교사		과목								이름
				영어								박용석
동아리 지원	유형								분야					동아리 명칭		지도교사
									구분		계열		전공
	창의적		기존			신규			자연
	자율		기존			신규		0	인문		어문		영어원서 및 양서 읽기와 토론			박용석

2. 동아리 개요 (동아리 특성에 맞게 표의 내용을 변경할 수 있습니다.)

동아리 이름		영문학과 함께하는 R(Reading) & D(Debate)	구분	창의 □ 자율□ 기존□ 신규
동아리 의미		영어와 영문학을 통한 깊고 넓은 독서 및 토론활동	구성	회장: 홍길동 외 7명
동아리 목적		▪ 깊이있는 독서습관 형성. ▪ 토론을 통한 대화능력 향상 및 지적호기심 자극.
핵심 프로젝트		▪ 영문학분야 독서 ▪ 영어와 토론 기법 익히기
활동 계획	프로젝트	▪ 동일 도서 한 권 및 개인별 다양한 도서 읽기
		▪ 동일도서에 관한 토론 및 다양한 종류의 독서를 통한 여러 소재에 대한 의견 나누기
	체험	▪ 독후록 및 내용 요약하기
		▪ 주제별 및 개인별 독서 토론하기
		▪ 좋은 문장이나 인상깊은 문장 소개하기
	발표회	▪ 결과물 전시
활동결과	프로젝트 결과물	▪ 도서 추천, 토론 내용 정리
	체험 결과물	▪ 도서 비평문, 토론 내용 정리
	발표회 결과물	▪ 추천 도서, 도서 비평문, 토론 내용 정리
동아리 특색과 회장 각오

3. 동아리 연간계획서

(※1차시: 약 2시간)

차시	차시 주제	연간 활동 계획(매우 구체적으로 작성할 것)
1	대화의 기술1	독서 경험을 바탕으로 한 대화의 기술 공유
2	대화의 기술2	대화 기술에 대한 전문가 강의 시청
3	독서의 의미	독서의 의미에 대한 대화
4	도서 선정	도서 담론을 위한 연간 도서 선정
5	도서 비평1	공통 도서 및 개인별 도서 비평문 작성
6	도서 비평2	작성한 비평문 작성하기
7	토론 및 발표1	공통 도서 및 개인별 도서 주제 및 인상깊은 문장 발표와 토론하기
8	토론 및 발표2	공통 도서 및 개인별 도서의 주제와 인상깊은 문장 발표와 토론하기
9	토론 및 발표3	공통 도서 및 개인별 도서의 주제와 인상깊은 문장 발표와 토론하기
10	토론 및 발표4	공통 도서 및 개인별 도서의 주제와 인상깊은 문장 발표와 토론하기
11	동아리 반성	동아리 활동 반성 및 발표회 준비
12	동아리 반성	동아리 활동 반성 및 발표회 준비

4. 동아리 명단

학년	반	번호	이름
2	3	14	홍길동(회장)