대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

황인영 영어 카페                      http://cafe.naver.com/maljjang2

고1 영어 [2013-08-20] 영남권 ()

① We’re staying late in the office.

② I am longing to visit here again.

③ It’ll be four days and three nights.

④ Your passport will expire in a year.

⑤ My hotel is an hour away from here.

대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① It wasn’t as good as I expected.

② The movie has not been released yet.

③ I usually watch movies when I’m free.

④ The tickets had already been sold out.

⑤ I was so nervous that I made mistakes.

대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① No problem. I’ll go with you.

② Okay. I’ll come to her birthday party.

③ Absolutely! I always help my mother.

④ What a pity! Does she feel better now?

⑤ Don’t worry. You’ll be all right before long.

다음을 듣고, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 졸업생 대표로 학교에 감사를 표하려고

② 학교의 장점을 외부인들에게 홍보하려고

③ 진로 선택과 관련하여 도움을 요청하려고

④ 학생회장으로서 후배들에게 조언을 하려고

⑤ 학교생활의 어려움을 극복한 사례를 소개하려고

대화를 듣고, 여자의 주장으로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 인터넷 사용을 자제해야 한다.

② 표현의 자유를 허용해야 한다.

③ 개인정보 유출에 대비해야 한다.

④ 인터넷 실명제를 실시해야 한다.

⑤ 유해 사이트 접속을 규제해야 한다.

다음을 듣고, 여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 숙면을 취하기 위한 방법

② 수면 부족으로 인한 증상

③ 일상 속 기분 전환의 중요성

④ 건강과 일의 능률 간의 관계

⑤ 소음이 정신건강에 미치는 영향

대화를 듣고, 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 댄스 음악의 특징

② 노래 스타일의 변화

③ 성공적인 앨범 홍보

④ 최근 주목 받는 장르

⑤ 청소년의 음악적 취향

대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.

① 기자 - 소설가	② 사진사 - 모델

③ 극작가 - 영화감독	④ 서점 직원 - 고객

⑤ 신문 편집자 - 독자

대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

대화를 듣고, 남자가 여자를 위해 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 시계 수리하기	② 길 안내하기

③ 콘서트 표 예매하기	④ 공연 시간 확인하기

⑤ 내비게이션 갱신하기

대화를 듣고, 남자가 여자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.

① 학교 신문에 기고하기

② 입시에 관해 조언하기

③ 안부 인사 전해주기

④ 학급 행사 도와주기

⑤ 대입 원서 작성하기

대화를 듣고, 여자가 경기를 보러 가지 않는 이유를 고르시오.

① 다른 약속이 있어서

② 축구에 관심이 없어서

③ 동생에게 표를 주어서

④ 경기 시간이 너무 늦어서

⑤ 끝내야 할 과제가 있어서

대화를 듣고, Irish whistle에 관해 두 사람이 언급하지 않은 것을 고르시오.

① 다른 명칭	② 닮은 악기	③ 악기 소리

④ 연주 방법	⑤ 만든 사람

대화를 듣고, 여자가 지불할 금액을 고르시오. [3점]

① $60   ② $63   ③ $70   ④ $72   ⑤ $80

여행 일정에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지 않는 것을 고르시오. [3점]

① 여행의 셋째 날이다.

② 첫 번째 방문지는 해변이다.

③ 점심이 제공될 예정이다.

④ 총 2개의 섬을 방문할 예정이다.

⑤ 버스는 8시 정각에 출발할 예정이다.

Coffea arabica에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지 않는 것을 고르시오.

① 예멘의 산지에서 나는 커피콩이다.

② 최초로 재배된 커피로 알려져 있다.

③ 이집트를 거쳐 전 세계에 알려졌다.

④ 카페인이 가장 많이 함유되어 있다.

⑤ 다른 커피 종에 비해서 맛이 더 좋다.

다음 표를 보면서 대화를 듣고, 두 사람이 예매할 표를 고르시오.

대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.

Woman: _____________________________

① I think you should have a talk with them.

② Please stop being lazy and do something.

③ I got a bad grade in English writing.

④ They can’t do your work for you.

⑤ You should be very happy.

대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오. [3점]

Man: __________________________________

① Thanks for the special discount.

② I think you’ve got the wrong address.

③ That sounds terrific. “Happy Marriage,” please.

④ I’ll pay in cash. How much are they all together?

⑤ This was still a good buy even at the higher price.

다음 상황 설명을 듣고, Daniel이 트럭 운전사에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Daniel: Excuse me, sir. _________________

① Please, deliver this package right away.

② Would you mind moving your vehicle now?

③ May I ask you for a hand with these bags?

④ I think we should hurry up for the meeting.

⑤ Can you tell me how to get to Daehan Building?

[21 ~ 22] 다음을 듣고, 물음에 답하시오.

남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것은?

① 환경 살리기 사이트를 홍보하려고

② 쓰레기 분리배출의 중요성을 알리려고

③ 행사를 친환경적으로 준비하는 요령을 소개하려고

④ 환경호르몬이 검출된 제품의 위험성을 경고하려고

⑤ 음식물 쓰레기의 효과적인 처리 방법을 제안하려고

일회용품 중에서 남자가 언급하지 않은 것은?

① 냅킨	② 종이컵	③ 비닐봉지

④ 나무젓가락	⑤ 플라스틱 접시

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?

The exploration of the universe is a high ideal ― space truly is the final frontier. Some of our most amazing achievements have already taken place in space. Although high ideals are all well and good, they can come at the expense of the present. Our world is ruined by war, famine, and poverty; billions of people are having a hard time simply living from day to day. Our dreams of exploring space are a luxury we cannot afford. Instead of wasting our time and effort on the space program, we must set new targets. The money spent on probes to distant planets would be better invested in the people of our own planet. A world free from disease, a world where no one lives in hunger, would be a truly great achievement.

① 우주탐사에 막대한 투자를 아끼지 말아야 한다.

② 우주탐사를 위한 장기적인 계획을 수립해야 한다.

③ 각 나라 사정에 적합한 우주탐사 모델을 개발해야 한다.

④ 우주탐사에 후진국들의 적극적인 참여를 유도해야 한다.

⑤ 우주탐사보다 지구가 당면한 문제에 관심을 가져야 한다.

다음 글이 시사하는 바로 가장 적절한 것은?

A donkey was peacefully feeding in a meadow when he suddenly spotted a lion moving quietly towards him through the high grass. Realizing it was too late to run, the donkey began to bray loudly and wildly. The sudden noise attracted the attention of a hunter who happened to be passing by. When the hunter saw the lion, he raised his rifle and began to take aim. The old lion, however, saw the hunter as well, so he turned tail and ran. The donkey, who did not see the hunter, thought to himself, “It is my fearsome voice that has scared the lion away,” and, braying at the top of his lungs, the donkey set off in pursuit of the lion. The donkey’s joy was short-lived, however, for when the lion looked back and saw that the hunter had been left miles behind, he turned around and had the foolish donkey for lunch.  *bray (당나귀가) 시끄럽게 울다

① 항상 주변을 잘 살펴야 한다.

② 위기가 절호의 기회가 될 수 있다.

③ 자신의 능력을 과대평가하지 말아야 한다.

④ 어려움에 처한 친구를 외면하지 말아야 한다.

⑤ 최악의 상황을 염두에 두고 일을 처리해야 한다.

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

Throughout much of the world, bread is important not only as food, but also as a symbol. For example, when people in Iran say, “Let’s have some bread,” they mean, “Let’s eat a meal.” In English, we say “earn our bread” to mean “earn the necessities of life.” We similarly call the work we do our “bread and butter.” We can also see this in many different religious practices. In the Jewish faith, people traditionally

eat a twisted, egg-rich white bread called challah every Friday night to celebrate the Sabbath. In Turkey, people eat a special bread called pide during Ramadan, the month in which Muslims fast from sunrise to sunset. Many Christians in Europe eat special breads at Christmastime.   *fast 단식하다

① Bread Is More Than Food

② Why Is Bread Loved Worldwide?

③ Secrets to Bread Are Uncovered

④ Explore Bread: Diversity Matters!

⑤ Bread and Religion: A Shared History

밑줄 친 he[his]가 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

Giacomo Puccini came from a long line of musicians. His father was a choirmaster and organist and it was expected that Giacomo would follow in ①his footsteps. When his father died, ②he actually inherited his positions although he was only six years old! Before he could take them on as an adult, however, he went to hear a performance of the opera Aida by which Verdi gained his reputation. From that moment on he knew that what ③he wanted to do was to compose operas. It took a while for Puccini to achieve this goal, but ④his works became successful over time. He was eventually regarded as the successor to the great Verdi. Puccini’s genius lay in ⑤his ability to write beautiful melodies.

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]

Gravitation is the universal attraction between two objects that ①causes them to pull toward each other. The more mass, or amount of material, an object has, ②the stronger its gravitational force. The pull between objects that are close together is stronger than ③they would be if the same objects were farther apart. The earth’s gravity pulls everything on or near the planet toward its center. Our feet remain firmly on the earth even though our planet is spinning on its axis. Without gravity, the atmosphere, the ocean, and everything else on the earth ④would fly into space. Effects of the earth’s gravity are easy ⑤to see around us. If a flowerpot is knocked from its shelf, it does not sail away. It falls to the floor.

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? [3점]

Qi is either one of the greatest insights into the nature of our lives, or one of the greatest delusions. It is the idea that our lives are sustained by ①invisible natural energy or life-force that flows through all things. The word is Chinese and originates with the steam rolling up from freshly cooked rice. The idea of qi is rooted in people’s belief that there is something else to life ②beyond the material and obvious. Over the centuries, the basis of that belief has been ③supported by strict logicians, who insist there is no place for such ideas in the rational mind. Yet there is a logical problem with ④ignoring it entirely. Science should be proved by practical data, and the idea of qi has the rich ⑤evidence of thousands of years of testimony on its side.

다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은?

The graph above shows business areas for which professionals worldwide used social technologies surveyed by M&B in 2009. ①More than half of the respondents used social media for marketing, making it the most popular answer. ②The second largest proportion fell under the category of using social media for self-development. ③Customer service and support came in third, with almost 30 percent. ④ As many as a quarter of professionals used social media for sales. ⑤Using social media for human resources and product development accounted for more than 30 percent respectively.

Afrikaners에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

The Afrikaners, Africans of Dutch descent, have lived in South Africa for hundreds of years, first arriving in the late fifteenth century. They have established deep roots in the region, have owned homes and farms for generations, and know South Africa as their only home. Many of them live on former tribal land, like Americans living on former Indian territory. Some of them, in fact, identify themselves as Africa’s “white tribe.” Marq de Villiers describes the development of a unique Afrikaner culture among the Trekboers, who moved away from the relatively developed areas of the Cape to the inland frontiers. Generally, Afrikaners didn’t ‘go native’ in the traditional sense of adopting native culture. Instead, they created their own African culture.

① 15세기 후반 남아프리카공화국으로 이주한 네덜란드인의 후손이다.

② 수백 년간 정착해 오면서 남아프리카공화국을 유일한 고향으로 여긴다.

③ 상당수가 미국인들과 마찬가지로 원주민이 거주하던 땅에서 살고 있다.

④ 그들 특유의 문화가 Trekboer인들 사이에서 발견된다.

⑤ 백인이지만 아프리카 토착 문화에 동화되었다.

[31 ~ 34] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Education expert Manu Kapur came up with the idea that _________ can lead to better learning. In his experiment, he separated students into two groups. In the first group, students were asked to solve math problems with the teacher’s help. In the second group, students were asked to solve the same problems by helping one another. With the teacher’s help, students in the first group were able to find the correct answers. Students in the second group did not solve the problems correctly, but they did come up with a lot of good ideas after heated discussions. They also scored much higher on math tests than the first group. Trying hard to find the answers helped students understand the process, not just the solution.

① imitating

② struggling

③ motivating

④ competing

⑤ organizing

There are many different things in life that we take for granted. Most of them actually started from someone’s idea, but some of them are invented ____________. First, let’s take the example of potato chips. One day a customer sent back his plate of potatoes many times and kept asking for them to be more fried and thinner. The chef lost his temper, sliced the potatoes extremely thin and fried them until they became hard as a rock. To his surprise, the customer loved them and wanted more. The second example is about the microwave oven invented by an engineer named Percy Spencer. He was conducting a project with a machine by himself. During his experiment, he realized the candy bar in his pocket was melting. So, he put popcorn in the machine and saw it pop. From that moment, it became revolutionary. In both examples, they didn’t expect the objects to be inventions at all from the beginning. However, things in life often work out quite unexpectedly.

① with care	② by chance	③ for sale

④ in vain	⑤ on time

Consumer products are usually divided into three categories: convenience, shopping, and specialty products. Each category is based on ___________________. Convenience products are products that a consumer needs but that he or she is not willing to spend very much time or effort shopping for. Some common examples are bread, newspapers, soda, and gasoline. The second category, shopping products are those products that customers feel are worth the time and effort to compare with competing products. Furniture, refrigerators, cars and televisions are examples of shopping products. The last category is specialty products. These are consumer products that the customer really wants and makes a special effort to find and buy. Buyers actually plan the purchase of a specialty product. Fancy photographic equipment and a haircut by a certain stylist are examples of specialty products.

① where products are bought

② the consumer’s income level

③ how products are distributed

④ the law of demand and supply

⑤ people’s attitude when they buy

[3점]

Golf is a sport in which __________________. That’s because “handicapping” allows golfers to have strokes taken off their scores depending on the quality of their game and the difficulty of the courses on which they’re playing. As the handicap of a player increases, the player is considered worse in comparison to those with lower handicaps. Handicaps are meant to represent a golfer’s potential rather than simply be an average of a golfer’s scores. “Official” handicaps are managed by golf clubs or national golf associations. Exact rules relating to handicaps can vary from country to country.

① the beginners can begin easily

② people can compete without a referee

③ people of different ability can compete fairly

④ people can manipulate the score as they wish

⑤ a poor player can follow a good player quickly

[35 ~ 36] 다음 글의 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Do you ever wonder what makes you choose your friends? In one well-known study, two psychologists asked people living in the Dyckman public-housing project, in uptown Manhattan, about their closest friend in the project; almost 90 percent of the friends lived in the same building, and half lived on the same floor. In general, people chose friends of similar age and race, but if the friend lived down the hall, those similarities became a lot less important: ____(A)____ overpowered them. Another study, involving students at the University of Utah, found that if you ask some students why they are friendly with someone else, they’ll say that it is because they share similar attitudes. You’ll find out that this is an illusion, and that what friends really tend to have in common is ____(B)____. We’re friends with the people we do things with, not necessarily with the people we resemble.

(A)         (B)

① Distance   --- values

② Distance   --- activities

③ Personality --- aims

④ Personality --- values

⑤ Appearance --- activities

When we do something only for the purpose of avoiding punishment, our attention is distracted from the value of the action itself. ____(A)____, we are focusing on the consequences of what might happen if we fail to take the correct action. If a worker performs out of fear of punishment, the job may get done, but morale suffers; sooner or later, productivity will decrease. Self-esteem is also diminished when force is used for punishment. If children brush their teeth because they fear shame and ridicule, their oral health may improve but their self-respect will develop cavities. ____(B)____, as we all know, punishment comes at the expense of goodwill. If we constantly use punishment, it will make it harder for others to respond compassionately to our needs. [3점] *morale 사기, 의욕

(A)            (B)

① Instead      --- Nonetheless

② Instead      --- Furthermore

③ For example --- However

④ For example --- Nonetheless

⑤ Therefore    --- Furthermore

다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

Unlike previous artists who chose subjects from history or mythology, impressionists painted the everyday world around them. They were, in fact, the first artists to consistently work outside. ① Since they had to paint quickly to capture the effect of light on an object, they did not sketch or plan their paintings in advance but worked immediately from nature. ② Realizing that the eye rarely sees anything that is perfectly still, they did not give hard outlines to their subjects but instead painted them with loose, large brush-strokes, creating the illusion of movement. ③ Their independent exhibitions made them known to the world during the 1870s and 1880s, in spite of harsh opposition from the conventional art community. ④ Rather than mixing colors on their palettes, they used pure colors side by side, directly on the canvas. ⑤ From close up, the colors appear different; from a distance, however, they blend together.

주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? [3점]

Karl Popper, who ironically was Professor of Scientific Method at the University of London, denied that there was such a thing as a scientific method.

(A) Popper argued that we can never test a hypothesis to the point of proof. You might, for instance, notice that a few stars are hot and come up with a hypothesis that all stars are hot.

(B) The best approach therefore is to disprove ideas, not to try and prove them. Find one cold star, for instance, and your hot star hypothesis crashes down ―so you have learned something: that not all stars are hot.

(C) You might even find that you observe thousands of stars, and that they all turn out to be hot. But you could never observe every star ―or even if you could, you could never be certain that you had ― so you can never prove anything.

*hypothesis 가설

① (A) - (B) - (C)	② (A) - (C) - (B)

③ (B) - (C) - (A)	④ (C) - (A) - (B)

⑤ (C) - (B) - (A)

글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

Since then, the problems associated with it have involved overabundance rather than scarcity.

The most common seasoning people put in their soup is salt. (①) But doing so may weaken the soup’s benefits. (②) Salt is the only type of rock that humans eat regularly — and have been doing so for a long time. (③) Archaeologists have found evidence that it’s been harvested for at least eight thousand years; we know that nearly all ancient cultures eventually found ways to mine and trade for it. (④) Salt remained highly prized until the seventeenth century, when better mining drills and the development of geology revealed that salt could be found throughout nature. (⑤) Easy access to salt has allowed many people to eat far too much of it, and the most common effect of this overconsumption is high blood pressure, increasing the risk of heart disease and stroke.

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A)와 (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3점]

It’s no secret that farmers use high levels of antibiotics in animal feed. The antibiotics are used for growth promotion and to help the pigs or chickens survive crowded conditions on industrial farms. That might be a direct cause of increasing antibiotic-resistant infections in humans, which leads to decreasing the overall effectiveness of the drugs in human beings. Nonetheless, producers of meat and poultry are not required to report how they use the drugs, which drugs they use, on which animals and in which quantities they use it, therefore creating a lack of data. That makes it difficult for scientists to directly connect the heavy use of antibiotics in animals with antibiotic resistance in people. Unfortunately, efforts by the government in the past to create laws about antibiotic usage have met with failure.

□

Even though the use of antibiotics in industrial farms might directly affect ____(A)____, it is hard to study the exact relation between them because of ____(B)____ data from producers.

(A)              (B)

① meat quality   --- irrelevant

② meat quality   --- insufficient

③ dairy products --- irrelevant

④ human health --- illegal

⑤ human health --- insufficient

[41 ~ 42] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

Asian children greatly outperform American and European children in mathematics at every stage of their schooling. In English and other European languages, the number words don’t precisely mirror the base10 number system that is used in all of arithmetic. However, they do so in Chinese, Japanese, and Korean. English speakers count one, two, …, eleven, twelve, …, twenty, twenty-one, …, whereas the speakers of Asian languages count (if their words were translated literally into English) one, two, …, ten one, ten two, …, two-tens, two-tens one, …. The words eleven and twelve give the English-speaking child no clue at all that the number system is based on groups of 10, whereas ten one and ten two make that fact clear to the Asian child. Because the Asian words make the base10 system clear, Asian children might gain an advantage in learning arithmetic.

Consider children learning to add two-digit numbers — say, 34 plus 12. English-speaking children say the problem as “thirty-four plus twelve,” and the words give no hint as to how to solve it. Asian children, however, say the problem as “three-tens four plus ten two,” and the words themselves point to the solution. In the two numbers together, there are four tens (30 plus 10) and six ones (4 plus 2), so the total is four-tens six (46). We might say that the words three-tens four and ten two lead directly to mental models of reasoning that keep the tens and ones _______________, whereas the English words thirty-four and twelve don’t.

* arithmetic 산수, 연산

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Effects of Number Words on Math Ability

② The Origin of Base10 Number Systems

③ Regional Differences in Math Application

④ Various Ways of Language Education

⑤ Difficulties of Arithmetic Operation

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3점]

① unlimited	② separated	③ repeated

④ complicated	⑤ interchanged

[43 ~ 45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(A)

The days passed in a series of sameness. Matthew rose before dawn to watch the men at prayers, the breaking of camp, and the loading of camels ― a process that even with repetition took at least two hours. This was followed by a nonstop march till late afternoon. (a) He had to manage about twenty miles each day with the camels.

(B)

But other trouble arose, and this time not only Gin, but the entire group, was affected. After a week upon the never-ending plain, Matthew noticed that his water was being cut dramatically. Then one morning he woke to find no tea waiting. (b) He found it hard to imagine starting the day without it. The journey had never been easy, and neither would it be. He prepared himself, determined to go through all the procedures ahead.

(C)

The emotion was short-lived. The rocky pieces were sharp, making any movement upon them painful. At their first campsite on the plain, Matthew noticed Gin limping. “What’s the matter, boy?” Matthew worked (c) his hands down each of the dog’s legs, then examined his paws. The pads of Gin’s feet were cracked and bleeding. “Poor fellow! You forgot you weren’t born a camel!” Gin hung his head in Matthew’s hands and cried softly, as if admitting (d) his trouble.

(D)

The route they followed was never evident to Matthew’s untrained eye. The first several days beyond the Pyramids were filled with low, shifting hills of sand. A constant hot, dry wind erased their footsteps almost as soon as they were made. Next came the pebble-covered plain stretching beyond the horizon, which made (e)him relieved.

주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은？

① (B) - (D) - (C)	② (C) - (B) - (D)

③ (C) - (D) - (B)	④ (D) - (B) - (C)

⑤ (D) - (C) - (B)

밑줄 친 (a)～(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

① (a)   ② (b)   ③ (c)   ④ (d)   ⑤ (e)

위 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 캠프에서 출발을 준비하는 데 적어도 2시간 걸렸다.

② Matthew의 물이 급격하게 줄어들고 있었다.

③ Matthew는 끝까지 여정을 헤쳐 나가기로 결심했다.

④ 낙타들 중 한 마리가 발에 부상을 입었다.

⑤ 일행은 뜨겁고 건조한 바람이 부는 모래언덕을 지나갔다.

[정답 및 해설]

01 ③ 02 ① 03 ④ 04 ① 05 ④

06 ① 07 ② 08 ① 09 ④ 10 ⑤

11 ② 12 ⑤ 13 ⑤ 14 ③ 15 ④

16 ④ 17 ④ 18 ① 19 ③ 20 ②

21 ③ 22 ④ 23 ⑤ 24 ③ 25 ①

26 ① 27 ③ 28 ③ 29 ⑤ 30 ⑤

31 ② 32 ② 33 ⑤ 34 ③ 35 ②

36 ② 37 ③ 38 ② 39 ⑤ 40 ⑤

41 ① 42 ② 43 ⑤ 44 ④ 45 ④

1. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: Can I see your passport, please?

M: Here you are.

W: How long will you stay here?

M: _______________________________________

2. [출제의도] 적절한 응답 찾기

M: Have you seen Brad Pitt’s new movie?

W: Yeah, I’ve already seen it.

M: How was it?

W: __________________________________

3. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: I’m sorry I couldn’t make it to your birthday party.

M: We missed you a lot. What happened?

W: My mother suddenly got sick so I had to take her to the hospital.

M: ____________________________________

[어구] make it (모임 등에) 가다, 참석하다

4. [출제의도] 목적 추론

M: I’m afraid this is the end of my high school days. Three years ago, I would sometimes get scared and frustrated. But my friends and teachers have always been there to help me out. So, I could find a way to live my own life. And now I proudly stand here, ready to take my first step toward the next level. As the student president, I would like to express my deepest gratitude to this school on behalf of others. Wherever I am, I won’t forget the precious moments that I had in this school.

[어구] gratitude 고마움, 감사 on behalf of ～을 대표하여 precious 귀중한

5. [출제의도] 주장 추론

W: These days many people get hurt by rude manners and false rumors on the Internet.

M: I know. How can we protect them from these kind of situations?

W: A real-name system can be a solution.

M: Do you mean we should use our real names online?

W: Yes. That will make people speak more carefully.

M: If so, what about freedom of expression? Don’t we have rights to express whatever we want to say?

W: Well, yes, but we should learn to respect others’ feelings first.

M: So, you are saying that online manners are more important than freedom of expression?

W: Yes. I think a real-name system can lead us to speak more carefully.

M: Well, you may be right. We deserve freedom as long as we respect others’ feelings.

[어구] rumor 소문 real-name system 실명제

as long as ～하는 한

6. [출제의도] 주제 추론

W: The way you feel during the daytime depends a lot on how you sleep at night. Sleeping habits have a big effect on your daily routine. Let me tell you some strategies to have a sound sleep. First, you should promise yourself that you will go to bed and wake up at the same time each day. Taking a shower and drinking a glass of warm milk can also be helpful before going to bed. Additionally, check your bedroom and make it more relaxing. Make sure that it’s quiet and comfortable and the temperature is adequate. These small changes will improve work efficiency and your health as well.

[어구] adequate 충분한, 적절한 efficiency 능률

7. [출제의도] 주제 추론

M: Mom, what song is this?

W: It’s a song by my favorite band ‘Toodles.’

M: Didn’t they use to sing only quiet and soft songs?

W: Yes, the songs in their new album are different somehow.

M: It rather sounds like what teenagers are listening to nowadays.

W: Right. The beats are faster and more like dance music.

M: I wonder why they decided to change their style.

W: Perhaps they wanted to gain some attention.

M: I see. Do you think this song works for them?

W: Yes. I think they are trying to be more cool and popular.

[어구] somehow 어쨌든 gain attention 관심을 얻다

8. [출제의도] 관계 추론

W: Mr. Lewis, congratulations. You are honored as The Writer of the Year.

M: Thanks. I didn’t expect so many people would love my new novel.

W: It has been on the top of the best seller list for the last six months. Can you introduce it briefly?

M: It’s about an ordinary boy with an extraordinary face.

W: Your description of the boy’s school life is alive with details.

M: That’s because it’s based on actual events from my school days.

W: I see. I heard the story is going to be made into a movie.

M: Yes, the casting is currently underway, and its filming will begin shortly. It will be released next year.

W: I can’t wait to see it! Now, can I take a picture of you?

M: Sure.

W: This interview will be put in our newspaper next Monday.

[어구] extraordinary 기이한 be honored as 수상의

영예를 안다 description 묘사 underway 진행 중인

9. [출제의도] 묘사 대상 파악(내용 일치)

M: How is it going with our class album for Teacher’s Day?

W: I’m almost finished except the cover page. Will you help me arrange the contents?

M: Sure. Let me see it.

W: I will put the title at the top of the album and the issue date below the title.

M: Then, we have to decide where to put these two photos.

W: Why don’t we put the group photo in the left column and Mr. Lee’s in the right?

M: Okay. Now let’s add special frames around the two photos.

W: Can you choose two frames among these samples?

M: I like a heart-shaped frame for the left photo and an egg-shaped one for the right.

W: Good idea. How about the thank-you phrase for him? Should we put it above his photo?

M: I think it will be better if you put the phrase below the photo.

M: You’re right. Our class and Mr. Lee will definitely love it.

[어구] arrange 배열하다 column (인쇄된 페이지의) 세로단 frame 틀, 액자 definitely 분명히

10. [출제의도] 대화의 세부 내용 파악(할 일 추론)

M: Amy, how was the concert?

W: I couldn’t make it. I was thirty minutes late.

M: What happened? You really wanted to see it.

W: Yeah, I followed my GPS but I arrived at the wrong place.

M: Maybe the system hasn’t been updated for a long time.

W: Actually I haven’t updated it since last January.

M: I’ve told you many times to keep it up to date.

W: Right. I should have listened to you.

M: If you don’t mind, let me update yours right now.

W: Thank you very much.

[어구] GPS 위성위치확인시스템, 내비게이션 update 갱신하다, 가장 최근의 정보를 알려주다 should have p.p. ～했어야 했다

11. [출제의도] 대화의 세부 내용 파악(부탁한 일 추론)

[Telephone rings]

W: Hello.

M: Su-mi, this is Mr. Kim, your high school homeroom teacher.

W: Oh, hi, Mr. Kim. How have you been? I’m sorry for not calling you after graduation.

M: I’m fine. How’s your college life?

W: It’s great. But I miss my highschool days and you, too.

M: That’s nice to hear. By the way, would you do me a favor?

W: Sure. What is it?

M: As you know, this time of year is the hardest time for high school students preparing for the college entrance exam. Would you come and give some tips about the exam?

W: I’m so honored, Mr. Kim. But I don’t think I was that great of a student.

M: Yes, you were. Just say what you did and how you made it last year.

W: Okay, I’ll give it a try.

M: Thanks. I appreciate it.

[어구] favor 호의, 친절 appreciate 고마워하다

12. [출제의도] 대화의 세부 내용 파악(이유 추론)

W: Mark, I have two tickets for the national soccer match tonight.

M: No way. Where did you get these?

W: My sister won them as a prize, but she’s not interested.

M: Aha, that’s why she gave them to you.

W: Yes. You can have them if you want.

M: Really? What about you?

W: Well, I can’t go this time.

M: Why not? You’re such a big soccer fan.

W: Yes, but I have an assignment to finish by tomorrow.

M: What? Come on. This game is going to be amazing.

W: Maybe some other time.

[어구] assignment 과제

13. [출제의도] 대화의 세부 내용 파악(내용 일치)

M: Hey, Linda. What’s that you are holding?

W: This is a flute called an Irish whistle. It’s also called a tin whistle.

M: Really? The shape looks a lot like a recorder.

W: I know, but the sound is totally different.

M: Well, how does it sound?

W: At first it might sound like a recorder, but soon you’ll notice that it has a much deeper and clearer tune.

M: How do you play it? Is it similar to playing a recorder?

W: Yes, you can play it by just opening and closing holes with your fingers while blowing into it.

M: How did you get this?

W: Oh, I borrowed it from one of my Irish friends.

M: What for?

W: I needed one for my research paper about European musical instruments.

[어구] tune 곡, 선율 blow 입김을 내뿜다

14. [출제의도] 수치 정보 파악

W: I enjoyed your food. It tasted great.

M: Thank you. I’m glad to hear that. Let me help you with your bill.

W: We had a T-bone steak and a combination pizza.

M: That’s correct. The T-bone steak is $50, and the combination pizza is $30.

W: Can I use this coupon?

M: Yes, you can. Ten dollars will be taken off from the total price.

W: I also have a membership card. Then can I get 10% more discount?

M: Sorry. You can’t use a discount coupon and membership card at the same time.

W: Hmm... I guess the 10-dollar discount works better for me. I’ll just use my coupon then.

M: Okay, here’s your receipt. Thank you.

[어구] take off (표시된 금액에서) 빼다 at the same time 동시에

15. [출제의도] 담화의 세부 내용 파악(내용 일치)

M: Good morning, everyone! Today is the third day of our tour. I hope you’re all ready for a wonderful day today. Our first stop will be at a beach where you can swim or suntan. Then we’ll visit an island called Penguin Isle in the morning. Don’t worry about lunch today because a full lunch will be served by our staff. After lunch we’ll visit two other islands, where beautiful scenery and lots of photo opportunities are waiting for us. Don’t forget to bring your sunscreen because we’ll have lots of sun on this three-island tour today. The bus is going to leave at 8:00 a.m. sharp. So, I'd like you to be ready to leave in twenty minutes.

[어구] sunscreen 자외선 차단제

16. [출제의도] 담화의 세부 내용 파악(내용 일치)

W: If you’re into coffee, it’s quite possible for you to be familiar with the word arabica. Coffea arabica is a species of coffee beans native to the mountains of Yemen. It is known to be the first species of coffee to be cultivated. This coffee innovation started in Yemen and continued to spread through Egypt and later on found its way around the world. Coffea arabica contains the least amount of caffeine among other major commercially grown coffee species. It is also said to produce better tasting coffee than others.

[어구] species 종 cultivate 경작하다, 재배하다

commercially 상업적으로

17. [출제의도] 도표 파악

W: Honey, did you make a reservation for the river cruise this weekend?

M: Not yet. Let’s do it together. Why don’t we choose the type of tickets first?

W: You mean between one-way tickets and round-trip tickets? Which do you prefer?

M: Hmm... I prefer a round-trip ticket. It is cheaper.

W: That’s right. Oh, I want dinner included. I’ve always imagined having dinner on board a ship.

M: Fantastic! Then, you must like seeing fireworks!

W: Oh, oh.... You know I’m afraid of loud noises.

M: Hey, don’t be afraid. I’m sure you will love it.

W: Sorry, but not this time. Let’s choose dinner only.

M: Okay. I’ll book the tickets right now.

[어구] make a reservation 예약하다 one-way 편도

round-trip 왕복 book 예약하다

18. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: Hi, Jake. You look upset. What’s wrong?

M: Uh! I’m so stressed out these days.

W: Do you have too much homework?

M: No. It’s the group work in writing class that drives me crazy.

W: Didn’t you say you are the leader of your group?

M: Right, but some of our group members are not cooperative.

W: What do you mean?

M: Each member in our group was assigned a role but some of them don’t do their parts.

W: So, you’re covering their parts as well as yours?

M: Yes, what else can I do?

W: _______________________________________

[어구] cooperative 협력하는 assign (일ㆍ책임 등을) 맡기다, 배정하다

19. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: Can I help you?

M: Yes, I want to buy a gift for my friend’s wedding.

W: What do you have in mind?

M: Well, I’m thinking of some glasses or cups.

W: What about these blue cups for couples?

M: They look nice. I’ll take them. Can you deliver them to my friend?

W: Sure. But you have to pay extra for delivery.

M: No problem. Here is her address.

W: We provide a special service to print a picture or words on cups. Would you like to try it?

M: __________________________________

[어구] delivery 배달

20. [출제의도] 상황 설명에 알맞은 표현 찾기

W: Daniel wakes up in the morning and realizes he is late for a very important business meeting. What’s worse, he has a lot of things to carry, such as his bag, a laptop computer and files of documents. When he rushes down to the parking lot, he finds a truck parked right in front of his car. He can’t pull his car out of the parking space. So, he finds the phone number of the truck driver and makes a phone call. In this situation, what would Daniel most likely say to the driver on the phone?

Daniel: Excuse me, sir. _______________________

[어구] rush 서두르다 pull out a car 차를 빼다

[21～22] [출제의도] 담화의 세부 내용 파악(목적 추론, 내용 일치)

M: Lately we are making too much garbage, doing harm to the environment whenever we have special events or celebrations. Whether it’s a birthday party, a housewarming party, or a simple informal affair, there are some measures you can take to make your event environment-friendly. First of all, encourage your guests to arrive on foot or by public transportation―or at least avoid a long car ride. Second, send out invitations online. For those who do not use email, give them a call. This simple act can help save paper. Third, avoid using disposable items such as plastic plates, paper cups, napkins, and plastic bags. Instead, use your own utensils at home. Last, if there is too much food left, you can ask your guests if they would like to take the food home. It is a good idea to reduce food waste. If you need any information or ideas, please feel free to visit my website at www.greenparty.net.

[어구] celebration 기념(축하) 행사 affair 일, 문제

take a measure 수단을 취하다 disposable 일회용의

utensil (가정에서 사용하는) 기구

23. [출제의도] 필자의 주장 추론

우주탐사는 고상한 이상(理想)으로, 우주는 실로 마지막 개척분야이다. 우리의 가장 놀라운 성취 중 몇몇은 이미 우주에서 일어나고 있다. 고상한 이상이 좋기는 하지만 현재를 희생시켜 이루어지기도 한다. 우리의 세계는 전쟁, 기근, 가난에 의해 황폐화되고 있고 수십억 인구가 단순히 하루하루 살아가느라 힘든 시간을 보내고 있다. 우주탐사에 대한 우리의 꿈은 우리가 감당할 수 없는 사치이다. 우주 프로그램에 우리의 시간과 노력을 낭비하는 대신, 우리는 새로운 목표를 설정해야 한다. 멀리 있는 행성을 탐사하느라 소비하는 돈은 우리 행성에 사는 사람들에게 투자되는 것이 더 나을 것이다. 질병 없는 세상, 아무도 굶주리며 살아가지 않는 세상이 진정 위대한 성취가 될 것이다.

[어구] exploration 탐사 come at the expense of ～을 희생해가면서 이루어지다 famine 기근

24. [출제의도] 요지 추론

당나귀 한 마리가 평화롭게 초원에서 먹이를 먹고 있을 때 갑자기 그를 향해 조용히 다가오는 사자를 발견했다. 당나귀가 그것을 알아차렸을 때는 이미 도망가기에는 늦어 큰 소리로 심하게 울기 시작했다. 갑작스런 소리가 우연히 지나가던 한 사냥꾼의 관심을 끌었다. 그가 사자를 봤을 때, 그는 소총을 들고 겨냥하기 시작했다. 그러나 그 늙은 사자 역시 사냥꾼을 보았고, 그래서 그는 달아났다. 사냥꾼을 보지 못한 당나귀는 “사자를 겁주어 쫓아버린 건 바로 나의 무서운 목소리야.”라고 생각하며, 최대한 소리 지르며 사자를 쫓기 시작했다. 그러나 당나귀의 기쁨은 잠시였다. 왜냐하면 사자가 뒤돌아 사냥꾼이 멀리 떠난 것을 보고는 몸을 돌려 멍청한 당나귀를 점심으로 먹어버렸기 때문이었다.

[어구] take aim 겨냥하다 scare away 겁주어 쫓아 버리다

25. [출제의도] 제목 추론

세계의 많은 곳에서 빵은 음식으로서 뿐만 아니라 상징으로서도 중요하다. 예를 들어서 이란에서 사람들이 “빵 좀 먹읍시다.”라고 말할 때, 그들이 의미하는 것은 “식사합시다.”이다. 영어에서는, “생활필수품을 벌어들이다”를 뜻하기 위해 “빵을 벌다”라고 말을한다. 또한 우리가 하는 일을 “빵과 버터”라고 부른다. 이런 것은 여러 다른 종교 관습에서도 볼 수 있다. 유대교 신앙에서, 사람들은 전통적으로 매주 금요일 밤에 Sabbath를 기념하기 위해 challah라고 불리는 꼰 모양의 달걀이 풍부한 흰색 빵을 먹는다. 터키에서는 라마단 기간에 pita라고 하는 빵을 먹는다. 라마단은 회교도들이 해뜰 때부터 해질 때까지 금식하는 기간이다. 유럽의 많은 기독교인들은 크리스마스 때 특별한 빵을 먹는다.

[어구] necessity 필수품

26. [출제의도] 지칭 대상 파악

Giacomo Puccini는 대대로 음악가인 집안 출신이었다. 그의 아버지는 합창단 지휘자이자 오르간 연주자였고, Giacomo는 아버지의 뒤를 이을 것으로 예견되었다. 아버지가 돌아가시고, 그는 고작 여섯 살이었지만 실제로 아버지의 자리를 이어받았다. 하지만 성인으로 그 자리를 맡기 전에, 그는 Verdi에게 명성을 안겨 주었던 Aida 공연을 가서 듣게 되었다. 그 순간 이후로 그는 자신이 원하는 일이 오페라를 작곡하는 것임을 알게 되었다. Puccini가 이 목표를 달성하는 데에는 다소 시간이 걸렸지만, 시간이 지나면서 그의 작품들은 성공하게 되었다. 마침내 그는 위대한 Verdi의 계승자로 여겨졌다. Puccini의 천재성은 아름다운 멜로디를 작곡하는 그의 능력에 있었다.

[어구] choirmaster 합창단 지휘자 reputation 명성

successor to ～의 계승자

27. [출제의도] 문법성 판단

중력은 서로를 끌어당기는 두 물체 사이의 우주 인력이다. 한 물체가 더 많은 질량을 가질수록 그것의 중력은 더 커진다. 서로 가까이 있는 물체 사이의 끌어당기는 힘은 같은 물체가 멀리 떨어져 있는 경우보다 더 강하다. 지구의 중력은 행성이나 행성 가까이에 있는 모든 것을 중심 쪽으로 끌어당긴다. 우리의 행성은 축을 중심으로 회전하지만 우리는 땅에 확고하게 발을 붙이고 있다. 중력 없이는 대기, 해양, 지구상의 다른 모든 것이 우주로 날아갈 것이다. 지구 중력의 영향은 주변에서 찾아보기 쉽다. 만약 화분이 선반에서 떨어지면 그것은 나아가지 않는다. 바닥으로 떨어진다.

[어구] gravitation 중력 axis 축 flowerpot 화분

28. [출제의도] 어휘 추론

‘기(Qi)' 라는 것은 우리의 삶의 본질에 대한 가장 위대한 통찰 중의 하나가 될 수도 있고, 아니면 가장 큰 망상 중의 하나가 될 수도 있다. 그것은 우리의 생명이 보이지 않는 자연의 에너지, 혹은 모든 사물에 흐르는 생명력에 의해 유지된다는 사상이다. 그 단어는 중국어인데, 갓 지은 밥에서 피어오르는 김에서 유래한다. ‘기’에 대한 개념은 생명에는 물질적이고 명시적인 것을 넘어선 다른 뭔가가 있다는 믿음에 기초한다. 수세기에 걸쳐서 그 신념의 기초는 엄격한 논리가들에게 반박되어져 왔는데, 그들은 합리적인 정신 속에 그런 생각에 대한 여지는 있을 수 없다고 주장한다. 그러나 그것을 전적으로 무시하는 것에 논리적인 문제가 있다. 과학이란 실제적인 데이터에 의해 증명이 되어져야하는데 ‘기’라는 개념은 수천 년 동안의 그것을 지지하는 증언의 풍부한 증거를 가지고 있다.

[어구] delusion 망상 originate with ～에서 유래하다

testimony 증언

29. [출제의도] 도표 파악

위 그래프는 2009년 M&B에 의해 조사된 것으로, 전 세계 전문직들이 소셜 테크놀로지를 사용하는 업무 영역을 보여준다. 절반 이상의 응답자가 마케팅용으로 소셜미디어를 사용하였는데, 가장 많은 응답을 차지하였다. 두 번째로 큰 비율은 자기계발 영역에 해당했다. 고객 서비스 및 지원이 세 번째로, 약 30% 정도였다. 전문직 중 4분의 1은 세일즈를 위해 소셜미디어를 사용했다. 인적자원과 상품 개발을 위한 사용은 각각 30% 이상을 차지하였다.

[어구] respondent 응답자 human resources 인적자원 account for 차지하다 respectively 각각

30. [출제의도] 내용 일치

네덜란드인의 후손인 Afrikaner들은 15세기 후반 이주한 이래 수 백 년간 남아프리카공화국에 살아왔다. 그들은 그 지역에 깊게 뿌리를 내리고, 수 세대에 걸쳐 집과 농장을 소유해 왔으며, 남아프리카공화국을 그들의 유일한 고향으로 알고 있다. 그들 중 많은 이들은 인디언 영토에 살고 있는 미국인들처럼 이전 원주민 부족의 땅에 살고 있다. 그들 중 일부는 사실 자신들을 아프리카의 “백인 부족”으로 밝히기도 한다. Marq de Villiers는 비교적 개발된 Cape 지역에서 내륙 개척지로 이주해간 Trekboer인들 사이에서의 Afrikaner들의 독특한 문화 발달에 대해 설명한다. 일반적으로, Afrikaner들은 토착 문화를 받아들이는 전통적 의미의 ‘토착화’가 되지 않았다. 대신, 그들은 자신들만의 아프리카 문화를 만들어냈다.

[어구] descent 후손 territory 영토

31. [출제의도] 빈칸 추론

교육전문가 Manu Kapur는 애쓰는 것이 더 나은 학습을 이끌 수 있다는 생각을 제시했다. 그의 실험에서 그는 학생들을 두 그룹으로 나누었다. 첫 번째 그룹에서 학생들은 교사의 도움으로 수학문제를 풀도록 요구되었다. 두 번째 그룹에서 학생들은 서로서로를 도우며 같은 문제를 풀도록 요구되었다. 첫 번째 그룹 학생들은 교사의 도움으로 정확한 대답을 찾을 수 있었다. 두 번째 그룹 학생들은 그 문제를 정확하게 풀지는 못했지만 열띤 토론 끝에 많은 좋은 생각을 해내었다. 또한 그들은 첫 번째 그룹보다 수학시험에서 훨씬 더 높은 점수를 획득했다. 답을 찾으려고 열심히 노력하는 것은 학생들이 단지 해결이 아니라 과정을 이해하도록 도와주었다.

[어구] come up with ～을 생각해내다

32. [출제의도] 빈칸 추론

생활 속에서 우리가 당연히 여기는 것들이 여러 가지가 있다. 대부분은 어떤 이의 아이디어에서 출발하지만, 또 어떤 것들은 우연히 발명되기도 한다. 먼저 포테이토칩의 예를 들어보기로 한다. 어느 날 한 손님이 감자 접시를 계속 돌려보내며 더 튀기고, 더 얇게 해 오라고 주문을 했다. 요리사는 화가 났고, 감자를 완전히 얇게 썰어서 바위처럼 단단해질 때까지 튀겼다. 요리사가 놀랍게도, 그 손님은 그걸 너무나 좋아했고 더 달라고 했다. 두 번째 예는 Percy Spencer라는 이름을 가진 엔지니어에 의해 발명된 전자레인지에 관한 것이다. 그는 혼자서 어떤 기계를 가지고 프로젝트를 수행하고 있었다. 실험하는 동안에 그는 자기 주머니에서 사탕이 녹고 있다는 것을 알게 되었다. 그래서 그는 기계 안에 팝콘 옥수수를 넣었고 그것이 튀는 것을 보았다. 그 때부터, 그 기계는 혁명적인 것이 되었다. 이 두 예에서, 그들은 처음에 그것들이 발명이 될 것이라고는 전혀 기대하지 않았다. 그러나 생활 속에서 여러 가지 것들이 매우 예기치 못하게 만들어진다.

[어구] take ～ for granted ～를 당연한 것으로 여기다 lose one’s temper 화내다 revolutionary 혁신적인

33. [출제의도] 빈칸 추론

소비 상품은 대개 세 가지 부류로 나뉜다 - convenience(편의품), shopping(선매품), specialty products(전문품). 각 범주는 구매를 할 때 사람들의 태도에 근거하고 있다. Convenience Products는 소비자가 필요로 하지만 쇼핑하는데 많은 시간과 노력을 기꺼이 투자하기를 원하지는 않는 상품이다. 몇 가지 흔한 예는 빵, 신문, 탄산음료, 그리고 기름이다. 두 번째 범주인 shopping products는 소비자가 느끼기에 경쟁 상품과 비교하는데 시간과 노력을 쓸 만한 가치가 있는 상품들이다. 가구, 냉장고, 차량, 그리고 텔레비전이 그런 상품의 예이다. 마지막 범주는 specialty products이다. 이것들은 소비자가 정말 원하면서 물건을 찾고 구매하는데 특별한 노력을 기울이는 소비 상품이다. 구매자들은 실제로 이 제품을 구매하려고 계획을 세운다. 멋진 사진 장비와 특정한 스타일리스트에 의한 헤어컷이 이러한 상품의 예이다.

[어구] convenience 편의 specialty product 전문상품

be willing to 기꺼이 ～하다 compete 경쟁하다

equipment 장비

34. [출제의도] 빈칸 추론

골프는 아마도 상이한 능력의 사람들이 공평하게 겨룰 수 있는 운동 종목일 것이다. 왜냐하면 ‘핸디캡’을 통해 골퍼들이 경기의 특성이나 그들이 경기하고 있는 코스의 난이도에 따라 점수에서 타수를 뺄 수 있기 때문이다. 어떤 선수의 핸디캡이 높을수록, 그 선수는 낮은 핸디캡을 가진 사람들과 비교하여 더 실력이 없는 선수로 여겨진다. 핸디캡은 단순히 골프치는 사람의 평균 점수라기보다는 잠재력을 나타내기 위하여 의도된 것이다. ‘공식적인’ 핸디캡은 골프장이나 전국 골프 협회에 의해 관리된다. 핸디캡과 연관된 정확한 규칙은 나라마다 다를 수 있다.

[어구] stroke (골프) 타 in comparison to ～에 비교하여 be meant to ～하도록 의도되다 potential 잠재력

35. [출제의도] 빈칸 추론

무엇이 당신의 친구를 선택하게 만드는지 궁금하게 여긴 적 있는가? 잘 알려진 한 연구에서, 두 심리학자들이 Manhattan 외곽의 Dyckman 공공주택 단지에 사는 사람들에게 그 단지에서 가장 친한 친구에 대해 물었다. 그 친구들의 거의 90퍼센트가 같은 건물에 살았고, 절반은 같은 층에 살았다. 일반적으로, 사람들은 비슷한 나이와 인종의 친구들을 선택했다. 그러나 만일 그 친구가 같은 층에 살면, 나이와 인종 모두 훨씬 덜 중요해졌다. 거리가 유사성을 제압했다. Utah 대학교 학생들을 포함하는 또 다른 연구는 만일 당신이 일부 학생들에게 왜 그들이 다른 누군가와 친한지를 물으면 그들은 유사한 태도를 공유하기 때문이라고 말할 것이라는 것을 발견했다. 당신은 이것이 하나의 착각이라는 것과 실제로 친구들이 공통적으로 가지는 경향이 있는 것은 활동들이라는 것을 발견하게 될 것이다. 우리는 반드시 우리가 닮은 사람들이 아니라, 어떤 것들을 함께 하는 사람들과 친구가 된다.

[어구] overpower 능가하다 resemble ～를 닮다

36. [출제의도] 연결사 추론

우리가 오로지 처벌을 피할 목적으로 어떤 것을 할 때, 우리의 관심은 올바른 행동 그 자체의 가치로부터 빗나가게 된다. 대신 우리는 결과, 즉 만약 우리가 그 올바른 행동을 하지 못하게 될 때 발생할 것에 집중하고 있다. 만일 한 직원이 벌의 두려움에서 일을 하게 된다면, 그 일은 완료되나, 사기는 저하되고, 머지않아 생산성은 감소할 것이다. 처벌을 위한 힘이 사용될 때 자긍심 또한 떨어진다. 만약 어린이가 수치심이나 비웃음이 두려워 이를 닦게 된다면, 그들의 구강건강은 향상되겠지만, 그들의 자존감에는 충치가 생길 것이다. 게다가, 우리 모두가 알고 있듯이, 처벌은 선의를 희생시키게 된다. 우리가 벌의 주체자로 더 여겨질수록, 다른 사람들이 우리의 필요에 동정적으로 반응하기는 더 힘들 것이다.

[어구] morale 사기 ridicule 놀림 compassionately 동정하여

37. [출제의도] 무관한 문장 파악

역사나 신화에서 소재를 선택한 이전의 화가들과는 달리, 인상파 화가들은 그들 주변의 일상적인 세계를 그렸다. 그들은 실제로 지속적으로 야외에서 그림을 그린 최초의 화가들이었다. 그들은 빛이 사물에 주는 영향을 재빨리 포착해서 그려야 했기 때문에, 미리 그림을 스케치하거나 계획을 세우지 않고 자연에서 바로 작업을 했다. 눈이 완전히 정지해 있는 어떤 것을 거의 볼 수 없다는 것을 깨닫고, 피사체에 강한 윤곽선을 주지 않고 대신에 엉성하면서 큼직한 붓질을 해서 움직임의 착시를 만들어냈다. (그들의 독립된 전시회는, 비록 전통 미술계에서는 반대가 심했지만, 1870년대와 1880년대에 그들을 세상에 알리게 만들었다.) 팔레트에 색을 섞는 대신 그들은 캔버스에 원색을 병치해서 사용하였다. 가까이서 보면, 그 색들은 달라 보이지만, 멀리서 보면 서로 섞여 보인다.

[어구] impressionist 인상파 화가 brush-stroke 붓놀림

38. [출제의도] 글의 순서 파악

Karl Popper는 과학적 방법 같은 것이 있다는 것을 부인했는데 아이러니하게도 런던 대학의 과학 방법학 교수였다. Popper는 가설을 증명의 수준까지 절대로 검증할 수 없다고 주장했다. 예를 들어, 몇 개의 별이 뜨겁다는 것을 알아내고, 모든 별이 뜨겁다는 가설을 만들어낼 수 있을 것이다. 아마도 수 천 개의 별을 관찰하고, 그것들이 모두 뜨겁다는 것을 알게 될 수도 있다. 그러나 결코 모든 별을 다 관찰할 수는 없어서 - 설사 그럴 수 있다하더라도, 절대로 그렇게 했다고 (다 관찰했다고) 확신할 수는 없을 것이다 - 어떤 것도 증명할 수 없는 것이다. 그러므로 가장 좋은 접근법은 개념에 대한 증명을 하는 것이 아니라 반증을 하는 것이다. 예를 들어 차가운 별 한 개를 찾아내면, 당신의 뜨거운 별에 대한 가설은 무너진다. - 즉 모든 별이 뜨거운 것은 아니라는 것을 알게 된 것이다.

[어구] disprove 반증하다

39. [출제의도] 문장 위치 파악

사람들이 국에 넣는 가장 흔한 조미료는 소금이다. 그러나 그것은 국의 좋은 점을 약화시킬지도 모른다. 소금은 인간이 정기적으로 섭취하고 그리고 오랫동안 먹어온 유일한 암석이다. 고고학자들은 적어도 8천년 동안 그것이 수확되어 왔다는 증거를 발견 해왔고, 우리는 거의 모든 고대 문화가 그것을 캐내어 거래하는 방법을 궁극적으로는 발견했다는 것을 알고 있다. 소금은 채광기술과 지질학이 발달하여 자연 도처에서 발견될 수 있었던 17세기 전까지 매우 귀한 것으로 남아있었다. 그 이후로, 그것과 연관된 문제는 희소성보다는 풍부함과 관련된다. 소금을 쉽게 사용할 수 있게 되자 사람들은 그것을 너무 많이 섭취하게 되었고, 이 과다섭취의 가장 흔한 결과는 고혈압이어서 심장질환과 발작을 증가시켰다.

[어구] overabundance 과잉 scarcity 부족

archaeologist 고고학자 mine 채굴하다 prized 귀한

stroke 뇌졸중

40. [출제의도] 요약문 완성

농부들이 동물 사료로 강력한 수준의 항생제를 사용한다는 것은 비밀이 아니다. 항생제는 동물들의 성장을 촉진시키고, 돼지나 닭들이 산업용 농장의 비좁은 환경에서 살아남도록 하기 위해 사용된다. 그것은 인간에게서 항생제에 내성을 지닌 감염을 증가시키는 직접적인 원인이 되며, 결국 인간에게서 약의 전반적인 효과를 떨어뜨리는 결과를 초래하게 된다. 그럼에도 불구하고, 육류나 조류 생산업자들에게 어떻게 약을 사용하고 있는지, 어떤 약을 사용하고 있는지, 어떤 동물에게 얼마만큼의 양을 사용하고 있는지에 관해 보고하도록 요구되지 않음으로써 자료의 부족을 야기하게 된다. 그 점이 과학자들로 하여금 동물에 있어서 항생제의 과다 사용과 사람들에게 있어서 항생제 내성을 직접적으로 연결 짓는 것을 어렵게 만든다. 불행히도 과거에 동물에 있어서의 항생제 사용에 대한 법을 만들려고 한 정부의 노력은 실패하였다.

--> 산업 농장에서 항생제 사용이 인간의 건강에 직접적으로 영향을 미침에도 불구하고, 생산업자들로부터의 불충분한 자료로 인해 이들 간의 정확한 관계를 연구하기가 힘들다.

[어구] antibiotics 항생제 growth promotion 성장 촉진

infection 감염 poultry 가금(家禽)류

[41～42] [출제의도]장문의 이해(제목 추론, 빈칸 추론)

아시아 아이들은 학교 교육의 모든 단계에서 수학에 있어서 미국과 유럽 아이들을 크게 능가한다. 영어 및 다른 유럽 언어에서는 수를 나타내는 말이 모든 산수에 쓰이는 십진법 체계를 정확히 반영하지 않지만, 중국어, 일본어, 한국어에서는 십진법 체계를 정확히 반영하고 있다. 영어 화자는 one, two, …, eleven, twelve, …, twenty, twentyone, …이라고 세지만, 아시아 언어의 화자들은 (그들의 숫자가 영어로 글자 그대로 번역된다면) one, two, …, ten one, ten two, …, twotens, twotens one, …이라고 센다. eleven과 twelve라는 단어는 영어를 말하는 어린이에게 숫자 체계가 10의 묶음에 기초를 두고 있다는 단서를 전혀 제공하지 않는데 반해, ten one과 ten two는 아시아 어린이에게 그 사실을 분명하게 한다. 아시아 언어는 십진법 체계를 명쾌하게 만들고, 아시아 어린이들은 그로 인해 산수를 배우는 데 유리한 점을 얻게 된다.

두 자릿수 덧셈, 예를 들면 34와 12를 더하는 것을 배우는 어린이들을 생각해 보자. 영어를 말하는 어린이들은 그 문제를 thirtyfour plus twelve라고 말하고 그 단어들은 그것을 푸는 방법에 관한 단서를 주지 않는다. 그러나 아시아의 어린이들은 그 문제를 사실상 threetens four plus ten two라고 말하고 그 단어들 자체가 해결책을 제시해 준다. 두 숫자들이 합쳐져서 4개의 10(30 더하기 10)과 6개의 1(4 더하기 2)이 되고, 그래서 합계는 46이 된다. threetens four와 ten two라는 단어는 10자리와 1자리를 분리되어진 추론의 정신 모형으로 바로 이어지지만, 영어 단어 thirtyfour와 twelve라는 단어는 그렇지 않다고 말할 수 있다.

[어구] outperform 능가하다 mirror 반영하다

[43 ～45] [출제의도] 장문의 이해(글의 순서, 지칭 대상 파악, 내용 일치)

(A) 같은 것이 반복되며 며칠이 지났다. Matthew는 새벽이 되기 전에 일어나 사람들이 기도하는 것, 캠프를 해체하는 것, 그리고 낙타에 짐을 싣는 것을 보았다. 이 과정은 아무리 여러 번 했어도 적어도 두 시간이 걸렸다. 그리고 오후 늦게까지 쉬지 않고 행진이 이어졌다. (a)그는 낙타와 함께 매일 20마일 정도를 가야만 했다.

(D) Matthew의 미숙한 눈에는 그들이 따라갔던 노선이 절대로 명확하지 않았다. 피라미드를 넘고 처음 며칠 동안은 낮고 움직이는 모래언덕들로 가득했다. 뜨겁고 건조한 바람이 발자국이 생기면 금방 지워버렸다. 그러더니 지평선 너머로 뻗어있는 자갈로 덮인 평원이 나왔다. (e)그는 이것을 보고 안도가 되었다.

(C) 그러한 감정도 잠시였다. 돌투성이의 파편들은 날카로워서 움직임을 고통스럽게 했다. 평원에서의 첫 캠프지에서 Matthew는 Gin이 절뚝거리는 것을 보았다. “이 녀석, 무슨 일이야?”라고 말하며 Matthew는 그 개의 다리 하나하나를 (c)그의 손으로 쓸어내려보고, 다음에 발을 검사했다. Gin의 발바닥이 갈라져 피가 나고 있었다. “불쌍한 녀석! 네가 낙타로 태어나지 않았다는 것을 잊었구나.” Gin은 (d)그(자신)의 문제를 인정하듯, Matthew의 손에 머리를 떨구고 조용히 울었다.

(B) 하지만 다른 문제가 발생했다. 이번은 Gin뿐만이 아니라 전체가 타격을 받았다. 끝도 없는 평원을 간 일주일 뒤에 Matthew는 그의 물이 급격히 줄고 있다는 것을 알게 되었다. 그러던 어느 날 아침에는 그가 깨어나 보니 차(tea)가 남아있지 않음을 알게 되었다. (b)그는 차 없이 하루를 시작한다는 것은 상상하기 힘든 일임을 알았다. 그 여정은 절대로 쉽지 않았으며, 앞으로도 그렇지 않을 것이다. 그는 남아있는 모든 여정을 헤쳐 나갈 것이라고 결심하며 각오를 다졌다.

[어구] load 싣다 limp 절뚝거리다 cracked 갈라진

pebble 자갈 relieved 안도된