2017년   (   FTS   ) 자율 동아리 소개

동아리 이름과 의미	이름: FTS	구분	기존동아리□ 신규동아리□
	의미: 꿈에 그리는 스카이로 도약하자	구성	정주리(회장) 외 6명
동아리 명단	회장: 2217정주리 부원: 2226변동인, 2331오은준, 2407김주희 2830진호영, 1422임영우, 1428최미경
동아리 목적	교사라는 진로를 희망하는 학생들이 자율적으로 모여 다양한 프로그램을 통해 자신의 진로를 구체화시키고자 만든 동아리입니다.
프로젝트명	교육 바로알기
프로젝트 목표	▪전반적인 교육학에 대한 지식 습득 ▪프로젝트 진행 과정에서 수차례의 토의를 통한 사고 확장 ▪교육관련 사회 현상에 관한 탐구
프로젝트 내용	▪교육 정책 탐구발표 ▪교육학 조별 프로젝트 ▪교육관련 서적 독서 후 토의 ▪모의 수업 및 피드백 ▪mooc 시청 후 토의 ▪교육 이슈 스피치
추진방법	▪교육학 조별 프로젝트 : 교육학을 세부 학문으로 분류 후 조별 자료 제작 및 발표 진행 ▪MOOC 시청 : 교육학 전반에 대한 이론 습득 및 조원과의 토의 진행 ▪교육 이슈 스피치 : 이슈화 되는 교육 정책에 대해 탐구 후 뉴스 브리핑 형식으로 의견 전달 및 스피치 진행
기대효과	▪교육학에 대한 기본적 이론 습득 ▪다양한 산출물 제작 ▪교육관 확립

2017학년도 (     FTS     ) 자율 동아리 연간계획서

회장: 정주리

차시	날짜	활동 계획(구체적으로 작성)
1	5월 3주	모의수업 계획서 작성 및 예시 제시 조별 프로젝트 조원 구성 과제 : 2017 대선 후보들의 교육정책 탐구 및 포트폴리오 작성
2	5월 4주	교육정책 탐구 발표
3	6월 2주	모의수업 희망자 발표 및 피드백
4	6월 3주	교육학 조별 프로젝트 팀별 조사
5	7월 2주	교육학 조별 프로젝트 발표
6	8월 1주	교육이슈 스피치 및 피드백 (1)
7	8월 2주	교육이슈 스피치 및 피드백 (2)
8	8월 3주	교육 관련 서적 독서 후 토론 (가르칠 수 있는 용기/에밀 中 1)
9	8월 4주	MOOC 시청
10	9월 1주	MOOC 시청 후 토의 진행
11	10월 1주	광주교대 ‘풍향 아람 맺기’ 참여 또는 교대 및 사대 탐방
12	10월 2주	모의 면접 준비
13	11월 2주	모의 면접
14	11월 3주	교육 관련 서적 독서 후 토론 (2)
15	12월 1주	포트폴리오 마무리

1. 전체 활동 계획

2. 자율 동아리 부원 명단

	학년	반	번호	이름
1	1	4	22	임영우
2	1	4	28	최미경
3	2	2	17	정주리
4	2	2	26	변동인
5	2	3	31	오은준
6	2	4	7	김주희
7	2	8	30	진호영